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문제보다는 이 둘이 하나의 문풍 및 그 주도세력이 쇠락하고 다른 문풍과 그 주도세력이 새롭게 솟아오르는 교차점에 존재하기 때문이라고 해석함이 옳을 듯하다.
마지막으로, 이인로는 『파한집』이라는 한국한문학 최초의 시화비평집을
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문학교수학습 방법론」, 삼지원, p388.
이기우·김명진 역(1997), 「하이퍼텍스트와 문학의 미래」, 『오늘의 문예비평』가을.
우한용(1997), 「문학교육과 문화론」, 서울대출판부.
윤여탁(2000), 「다매체 언어를 활용한 현대시 교육 연구」, 한국
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문학교수학습 방법론」, 삼지원, p388.
이기우·김명진 역(1997), 「하이퍼텍스트와 문학의 미래」, 『오늘의 문예비평』가을.
우한용(1997), 「문학교육과 문화론」, 서울대출판부.
윤여탁(2000), 「다매체 언어를 활용한 현대시 교육 연구」, 한국
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고전시가 속 향가에서 고려가요, 악장과 시조 및 가사등으로 이어지는 유구한 경로의 우리시대의 노래 속에서 과거의 여운을 찾아내고, 과거의 노래 속에서 미래를 향한 끊임없는 변화가 지속되어야 한다.
6.느낀점
우리나라 한국문학의 전망
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문리대 교수로 있다. 시집 외에 <박두진 시선>, 수필집 <시인의 고향>, <생각하는 갈대>, 시론집 <시와 사랑>, <한국현대시론> 등이 있다.
Ⅶ. 시인 주요한
시인, 언론인, 문학 동인지 <창조>의 발간 동인이다. 호는 송아(
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Ⅰ. 작품론
1. 한국문학의 거장 김동리
(1) 작가 생애
(2) 작가론
2. 배경
(1) 작품 속의 시․공간적 배경 (2) 시대적 배경
(3) 문학사적 배경 (4) 작가적 배경
3. 1950년대의 문학과 실존주의
4. 작품의 줄거리
5. 인물의 분석
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문헌
김익두,「‘꼭두각시놀음’의 의미와 그 한계」,『한국극예술연구』,13권, 한국극예술학회, 2001.4, 1-34쪽.
김태곤,『한국 구비문학 개론』, 민속원, 1996.
박전열,『봉산탈춤』, 화산문화, 2001.
박진태,『한국 민속극 연구』, 새문사, 1998.
서
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문헌
- 박경주, 『경기체가 연구』, 이회문화사, 1996.
- 임기중 외, 『경기체가 연구』, 태학사, 1997.
- 조동일, 『한국문학통사2』, 지식산업사, 2005.
- 최선경, 「경기체가의 장르와 주제의식」,『한국 고전 시가사』, 집문당, 1997. Ⅰ. 서 론
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문학
1. 전쟁문학과 현대의식의 문학
조국광복 이후 5년만인 1950년, 민족사적으로 참담한 불행인 625 동란이 발발했다. 따라서 민족상잔의 전쟁을 겪게 되면서부터 한국문학은 역사와 사회의 극한상황을 체험하게 되었다. 여기에서 한국문학은
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고전 여류문학이 그 어느 때보다 찬란히 빛났던 것임을 말해주고 있다.
【참 고 문 헌】
이응백 外, 『한국국문학 자료 사전』, 한국 사전 연구사, 1994.
김명희 外. 『조선시대 여성문학과 사상』, 이회, 2003.
조동일, 『한국문학통사 2, 3』지식
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