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문학을 전공했으며 착실한 교인이며 목사 지망생이었다. 그러나 6 25 전쟁이 그들의 운명을 바꾸어 놓고 말았다.
원구를 처음 만났을 때 적대감을 보이던 동옥은 만남이 되풀이되면서 점차 태도가 부드러워진다. 동욱은 원구에게 동옥과 결혼
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문학 활동을 시작한 김동인
3) 사치와 방탕의 청․장년기
4) 생활고로 인한 문학적 훼절
5) 친일의 길로 들어선 김동인과 그의 죽음
3. 김동인의 문학사적 업적
4. 김동인과 이광수의 비교
5. 작품의 요점 정리
6. 작품의 줄거리
7.
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현대 사회 전반에 걸쳐 나타나는 보편적 현상인 ‘자아이상으로써 기능하는 자본주의’에 대한 주제의 참신함, 그에 대한 거시적인 시각에서의 접근시도가 좋았습니다.
자본이 자아이상화 된 사회, 역사적 배경을 다양한 이론을 통해 설명
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돌아볼 수 있는 여유! 남들보다 한 발 뒤에서서 한 발 앞을 내다볼 수 있는 안목이 필요한 시대가 아닌가 싶다. 이것이 나를 비롯한 소피와 현대인들이 시대에 묻혀 안주하고, 도피하며 살아가는 것을 벗어나는 도구가 아닌가 생각된다.
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반
창조사의 혁명문학론
무산계급의혁명 고취를 위한 문학
무산계급의 생활을 묘사하기 위한 문학
계급성의 문학
편동과 선전의 문학
유물주의적문학
프로문학의 맹아
I배경
간접적원인
가. 사상적 원인
손문-->전제왕조체제 붕괴--->신
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문학사의 안쪽에 자리잡아 한국 민중문학의 폭과 깊이를 제한했던 주인공 중심주의의 논리적 대변자일 뿐이다.
5. 마무리
한국 민중문학은, 언제나 그랬던 것은 물론 아니지만, 한국사회 변혁운동의 한 부문운동으로서의 문학운동이 생산해
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문학의 지평>, 사회와 사상, 1989.1월호.p.285.) 라고 밝히고 있다. 조정래는 앞서 살펴보았듯이 앞서가는 역사의식의 소유자이고 광주항쟁으로부터 1987년의 6.10항쟁으로 이어지며 부활하는 민중의 승리를 본 것이다. 이러한 역사적 경험이 마
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작품의 줄거리
2. 풍자문학의 특성
3. 작품분석
(1) 범에 대한 解說
(2) 범에게 먹힌 鬼의 세계
(3) 범과 鬼의 人間觀
(3) 北郭先生과 東里子의 本質
(4) 童心의 文學論 반영
(5) 北郭先生의 阿諛와 범의 叱責
(6) 북곽선생의 권위회복
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라는 점에서 민요시의 한계를 넘어서고 있다.
Ⅳ. 김소월 시의 문학사적 의의
전통적인 문학 양식인 한시와 민요에 대한 체험은 그가 고유한 시 의식과 개성적인 시 형식을 확립하는 바탕이 되었다. 김소월은 민요의 시적 변용을 통해 민요의
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제1부 한국 현대시
제1장 주요한, 김억
1. 주요한
(1) 작가소개
① 1900년 평양에서 목사의 아들로 출생, 명치학원 중학부를 거쳐 제일고에서 수학, 명치학원 재학시절 이미 프랑스 낭만주의와 이미지즘 시인 영향을 받음
② 1919년 김동인과 한
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