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. 20세기 후기의 미술교육
1)포스트모더니즘의 영향
현대미술이 다양화되면서 미술문화의 기본적 이해없이는 접근이 불가능.
미술교육에서 미적지각능력을 신장시켜 현대문화미술을 이해하고 향유할 수 있도록 교육해야함.
현대미술의 새로
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현대예술 작가라고 결론지을 수 있을 것 같다.
<참고문헌>
Battcock, Gregory(2005) 포스트모더니즘과 비디오 예술, 인간사랑
김광우(2007) 워홀과 친구들, 미술문화
Ortega y Gasset, Jose(2004) 예술의 비인간화, 고려대학교출판부
이재희, 이미혜(2006)
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미술행사나 문화행사 정도, 아니면 관광 상품, 좀 더 지나치게 말한다면 학교수업시간을 대체하여 단체관람 하는 현장학습-소풍이라고 불러도 좋을 만한. 이러한 자조 섞인 물음은 결국 비엔날레의 사회적 배경과 역할이 무엇인지에 관한 것
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미술문화, 2001.
마순자, 『개념미술에서의 ‘idea’의 의미-현대미술의 동향』, 미진사, 1987.
Peter Burger, 『전위예술의 새로운 이해』, 최성만 역, 수설당, 1986.
Marc Aronson, 『도발: 아방가르드의 문화사』, 장석봉 역, 이후, 2002.
Mary Anne Staniszewski,
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미술과 여러 추상미술에 많은 영향을 주었다. 그리고 짧은 시기의 움직임이었으나 구성주의 작가들이 제창한 조형에 대한 새로운 개념은 현대미술에 직접적이면서도 다양하게 영향을 주었다는 사실만으로도 그 비중이 크다고 할 수 있다. 구
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미술에서 네오 팝이라 일컬어지는 작품들을 쉽게 찾아볼 수 있는데, 작가들은 미술과 대중문화의 접점에서 시대적 아이콘을 작품에 적극적으로 끌어들인 작업을 선보인다 김영신, 한국 현대회화의 동향과 특성에 관한 연구, 동덕여자대학교
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문화공간으로 탈바꿈할 수 있는 경관인식을 갖게 한다. 공공미술을 통해 아름다운 삶의 공간, 환경에 대한 지속적 관심을 유발해 문화적 환경을 조성할
수 있다.
둘째, 사회적 정치적 안정
현대적 개념의 공공미술은 도시계획 전반부터 설계
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함, 권력만을 추구하는 세상의 이면 등을 보여주고 있다. 그 이전의 추상주의에서 다다이즘 형식으로의 변화가 단순히 새로운 미술 형식으로의 변화에 그치는 것이 아니라 그 사회의 이면들을 객관적으로 평가하고, 그 사회의 문제점들과 사
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미술은 기하학적이고 난해한 패턴 대신 단순하게 나타낸 것으로 훨씬 이해하기 쉽고 메시지가 정확하고 단호하여 현대사회에 꼭 필요한 예술 문화라고 생각하였다.
팝아트 기법으로 한 미술작품은 서울 석촌호수에 설치되어 큰 각광을 받았
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미술은 기존엔 도시 공원 내 조각품, 포스터 등 예술품에 한정 되어있었다. 시간이 지나게 되고 이러한 공공미술은 영역을 넓혀 현재에는 도시설계나 건축물의 설계에도 큰 영향을 미치게 된 것이 사실이므로 공공미술은 분명 우리에게 여러
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