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현대교육을 확립한) 15인의 교육가: 그들의 생애와 사상] 밝은누리, 2004
박의수 외, \'교육의 역사와 철학\', 동문사, 1998
곽노이 역, \'프뢰벨의 유아교육이론 연구\', 학민사, 1990 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 프뢰벨의 교육사상
1. 프뢰벨의 인간관
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론
II. 본 론
1. 미학이란?
2. 영상의 개념
3. 영상언어
4. 영상의 구성요소
5. 대중매체로서 TV드라마의 미학적 특징
6. 프로그램 사례분석
1) 텔레비전 영상의 분석방법
2) 텔레비전영상 다큐멘터리 낙동강의 분석
(1) 스퀀스 별 구조 분
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이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사
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이론과 실제, 학지사, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 현대사회 학교폭력의 현주소에 대해 설명
1. 학교폭력의 개념과 정의
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력의 특성
4. 학교폭력의 실태 및 현황
1) 신체 폭력
① 폭행
② 금
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론, 대왕사, 1990
▷ 유광호, 관료제도론: 이론, 역사, 실제, 대영문화사, 1995
▷ 이상일, 종교다원주의의 기본적 전제들에 대한 비판적 고찰, 서울 : 장신대학 신학대학원, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 엘리트의 의미
Ⅲ. 엘리트주의와 다원주의
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론, 박영사, 1983
* 로버트알포드,로저 피리드랜드, 국가이론의 재조명, 인간사랑, 1990
* 양재인, 한국정치엘리트론, 대왕사, 1990년
* 유병복, 정책학 이해, 웅보출판사, 2003
* 전기원, 엘리트이론과 계급이론에 관한 비교연구, 1985
* 정정길, 정책
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론, 하이데거의 예술철학, 철학과 현실사 2002.
진중권, 현대미학 강의, 아트북스, 2003, pp. 5~143
진중권, 미학 오디세이 1, 새길, 2001, pp. 76~89, 97~127, 227~239
진중권, 미학 오디세이 2, 휴머니스트, 2003, pp. 79~87, 105~117, 161~171 Ⅰ. 하이데거의 예술작
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개념
1) 인지적 접근(지적 특성론)
2) 성격특성론적 접근
3) 과정론적 접근
4) 통합적인 접근
2. 창의성의 내용 및 요소
: Guilford, Torrance, Taylor, Urban, Ambile 의 각기 다른 학자의 내
용을 도표로 정리하여 제시
3. 창의성 교육의 잘못된
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론
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□ 목 차:
여가론의 개념, 정의
여가론에 대한 이론
여가론의 발전사 등을 모아놓은 리포트입니다.
여러개의 문서가 포함되어 있습니다.
여가(Leisure)의 어원은 Latin어의 `Licere`(리케레)로 `일이나 직업
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이론적 배경 ········································································ 4
1) 디스타 프로그램의 이론적 기초
2)계획된 교육과정으로서의 디스타 프로그램
Ⅱ. 본론 ·······
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