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전문요원, 청소년지도사 등도 필요한 역할을 수행할 수 있을 것이다. 오히려 현직 지도자에게 다양한 보수교육이나 워크 1. 방과후 아동보육의 개념
2. 학령기 아동의 발달특성
3. 방과후 보육의 목적, 원리, 특징,
4. 방과후 아동보육의
아동보육 방과후 아동보육, 방과후아동보육 아동지도사업, 방과후 아동보육(개념, 발달특성, 목적, 필요성, 기능, 사례및이슈, 유형, 아동지도사업, 발전방향)보고서,
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한국토지공사, 1997
「도시정보 통권 222호 “국토난개발의 제도적 개선방안”」, 노태욱,박현주외, 대한국토·대한도시계획학회, 2000.9. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 신도시 개발의 정의와 정책적 의의
2. 신도시 개발의 성과
3. 신도시 개발의
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전공자들의 개인적 특성에 따른 무용 상해를 예방하는데 목적이 있다.
▶ 연구의 제한점
연구 대상자- 전분지역의 한국무용, 발레, 현대무용 전공자
고등학생과 대학생으로 한정
상해에 대한 강도는 본인의 판단에 의한 자료로 한정&nb
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전인적 인간발달의 목적으로 지적, 정서적, 육체적 자극을 주어 조화로운 인간 형성
■춤의 두 갈래
-참여하는춤-의식무용, 민속 종족무용, 사교 여가무용
-감상을 위한 춤-한국무용, 발레, 현대무용
1.참여하는 춤
옛날의 무용은 보
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현대무용, 발레, 고전무용 등 안무 및 연습 지도)
② 동시에 어울리는 배경 음악에 맞게 안무하기 시 낭송과 동시에 표현한다.
2. 전개 단계
1) 시 낭송하기
① 이미 외운 동시를 부분별로 나누어 낭송하기
제목(선생님) / 연(남자) / 연(여자) / 쉬
동시학습 동시교육, 동시지도 동시수업, , 동시교육, 수업) 감상, 쓰기, 비유지도방법, 동시학습(동시지도, 동시교육, 수업) 기대효과와 지도전략,
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복수의 꿈을 이루게 된 정영은 어깨춤을 통해서 깊은 감정을 표현하였다. 이렇게 중국극의 요소와 현대극적 요소의 적절한 조합을 통해 연출은 끝나지 않는 허무한 복수에 대한 연출의도를 관객들에게 정확하게 전달할 수 있었다.
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한국 근대 무용가인 배구자와 최승희 등이 등장했으며 그들의 작품들을 알아보았다. 이시이 바쿠는 신무용공연이라는 이름으로 공연을 진행했는데 이는 현대무용의 전신인 발레가 변형된 형태를 말했다. 우리나라에서는 이 용어가 새로운
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전과 대중 계몽 위주로 변화했다. 문혁기에는 장칭의 지원을 받아 현대 경극과 발레극이 영화화되기도 했지만 영화산업이 위축되고 정치성향이 강해졌다. 개혁개방 이후로는 다양한 장르의 영화가 제작되고 외국 영화도 수입되고 있다. 영화
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현대미학사)
현대의 무용교육 (루돌프라반/김주자역. 현대미학사)
초.중등학교 무용교육에 대한 고찰 김정숙 숙명여자대학교 1999
초등학교 무용 교육의 현황 조사연구 한수정 경성대학교 2000
유아 무용교육의 현황과 발전방향에 관한 연구
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전 은 명실상부한 유니버셜 발레단 의 유명한 발레리노였음에도 불구하고 발레의 대중화를 위해 민간직업발레단 인 서울발레시어터를 창설한 예술감독이다. 현재 제임스 전 은 서울발레시어터의 상임안무가이자 한국체육대학교 교수로서
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