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사회문화유형 ‥‥‥‥‥‥ 16
2. 딜(Deal)과 케네디(Kennedy)의 조직문화 유형 ‥‥‥ 16
3. 해리슨(Harrison) 조직문화유형 ‥‥‥‥‥ 17
제5절 조직문화의 개발 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 18
1. 조직문화의
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사회문화유형
2. 딜(Deal)과 케네디(Kennedy)의 조직문화 유형
3. 해리슨(Harrison) 조직문화유형
제5절 조직문화의 개발
1. 조직문화의 변화 필요성과 요인
2. 조직문화의 개발과정
제3장 기업의 조직문화 모범사례
제1절 삼성(Sangsung)의 조
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리더십과 목표달성에 미치는 영향 숭실대학교 일반대학원
4. 최오호 (2005) 우리나라 대체의학의 현황 및 활성화 방안 경기대학교 대체의학대학원
5. 김종경 (2014) 민간요법의 콘텐츠 활용 가능성에 관한 고찰 건국대학교 대학원 1.
서론
2.
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사회성을 길러주고 인격완성과 교육에 역점을 두는 교육적 가치와 효과가 있기 때문이다. 또한 사회적 신체적 경험과 사회성에서 오는 정신적, 육체적 경험을 자기 스스로 가질 수 있는 교육적 가치를 가지고 있는 것이다(김영덕, 2009). 태권
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비교분석 및 차이점에 대해 논의
1) 개인개발과 조직개발의 비교분석
2) 각 활동영역의 개념과 특징에 따른 비교
3) 개인차원 및 조직차원의 경력개발
6. 인적자원개발 유형이 평생교육에 주는 시사점
1) 인적자원개발과 평생교
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리더십에 대한 다양한 연구들
2) 소결
3) 이순신의 리더십에 대한 고찰
2. 과업지향적 리더가 바람직한가? 인간지향적 리더가 바람직한가?
1) 과업지향적 리더와 인간지향적 리더
2) 두가지 리더십에 대한 연구
3) 어떤 리더가 더 바람직
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고찰 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ p.3
1. 승진의 의의 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ &
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사회과학논집.
김경은. (2014). 한국의 장관은 정치가인가 행정가인가: 장관 리더십에 대한 근거이론 적용. 한국정책학회 춘계학술발표논문집.
권건보ㆍ김지훈, “인사청문회제도에 대한 비교법적 고찰”, 한국법제연구원, 2012.
정광호, 문명재
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현대의 시각에서 보면 지나치게 전체주의적이고 표현의 자유를 억압하는 것으로 비판받을 수 있다. 그러나 당시 맥락에서 이는 청년의 정체성과 덕성 형성에 교육이 얼마나 큰 영향을 미치는지를 강조한 것이며, 오늘날에도 교육 콘텐츠의
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비교측정할 수 있는데 이를 목표달성도라 한다. 현대경영학의 지도원리는 수익성 원칙이 아니라 경제성의 원칙이라고 결론을 내릴 수 있다. 즉 경영학의 연구대상으로서의 인식대상은 경영의 경제적 측면이고 지도원리인 경험대상은 경제성
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