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리더십의 출현을 갈구한다.
필자는 ‘영상으로 쓴 역사’가 단순히 과거의 시각적 재현에 만족하지 않고 과거(인물)를 ‘두텁게 묘사’함으로써 새로운 역사인식의 창출에 기여할 수 있는 잠재력을 강조했다. 문자로 쓴 역사책이 흉내내기
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사회 전체에 간호사에 대한 부정적인 이미지가 만연해 있다. 간호사들이 조직에 만족하고 몰입할 수 있도록 하기 위해서는 다양한 측면에서 변화해야 하지만 무엇보다도 간호사들이 자발적으로 간호사의 전문성을 개발하고 활발한 대외 활
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특징
나. 청소년의 학생의 특징
다. 교사의 기대효과
라. 낙인이론
2. 교육적 관계
Ⅰ. 교사와 학생의 교육(학)적 관계
Ⅱ. 교육적 관계에 있어서 교사의 리더십
3. 상담과 학생지도
1.상담
2.상담이론
3.생활지도
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사회 전체에 간호사에 대한 부정적인 이미지가 만연해 있다. 간호사들이 조직에 만족하고 몰입할 수 있도록 하기 위해서는 다양한 측면에서 변화해야 하지만 무엇보다도 간호사들이 자발적으로 간호사의 전문성을 개발하고 활발한 대외 활
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특징
다. Blended Learning의 목적
라. Blended Learning 도입 시 고려사항
7. 포스코의 적용사례
가. 포스코의 인재 교육 현황
나. 포스코의 Blended Learning 운영사례
8. 그 밖의 기업에서의 적용사례
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리더십 효과에 어떤 영향을 미치는지를 설명하며, 상황에 따라 리더가 어떻게 적응하고 변할 수 있는지에 초점을 둔다.
현대사회는 빠르게 변하는 환경과 다양한 이해관계가 공존하는 복잡한 조직 환경을 특징으로 한다고 말할 수 있겠는 바
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리더십=Leadership』김재득 지음 (서울: 대영문화사, 2008)
3. 『인간관계론』 권연옥 지음 (서울: 학문사 , 2009) 199page 참고
4. 『현대사회의 인간관계론』김정기 지음 (서울: 학문사, 2009) 240page
5. 「거래적리더십과 변혁적 리더십의 조직성과에
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현대 사회의 리더십을 찾는가?
▶ 마키아벨리의 『군주론』 분석
▶ 『군주론』 관련 저서들을 통해 볼 수 있는 리더 모습의 장점
1. 가면형 리더
2. 잔혹형 리더
3. 인색형 리더
▶ 『군주론』 관련 저서들을 통해 볼 수 있는 리더의 단점
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사회적 특성이 있기 때문에 리더로 추앙받은 경우도 있겠지만, 리더로서 임명되었기 때문에 사회적, 신체적, 성격적인 장점들이 발생할 수도 있다는 것이다. 이러한 부분 때문에 현대사회에서는 리더십 특성이론으로 리더를 구분짓는 것은
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조직 성과에 따라 함으로써 구성원들이 조직성과에 관심을 두게할 수 있음
- 지식수준이나 숙련기술을 기초로 하여 보상하여 구성원에게 배우도록 고무시킬 수 있음 : : : 2009년도 2학기_광신_중간_현대사회와 리더십 : : :
요점정리
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