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기술 지식과 독창성을 개발하는 것이 근대 세계 경제에서 자신의 위치를 확보하는 유일한 길이라는 사실을 선언한 것이었다”(교재, 350쪽). 이러한 일본의 기술에 대한 시각은 제2차 세계 대전 중에도 찾아볼 수 있으며 이들은 당시에 과학과
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사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시 문제\'
◎ 정범모, 정보화 사회와 우리. 한림과학총서
◎ 조동기, \'정보화 사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시 문제\', [정보통신기술발달과 현대사회], 한국사회학회, 1996
◎ 조형제 외, 『정보고
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사회적 삶과 태도, 사회과학과 정책연구, 제16권-제2호, 서울대학교사회과학연구소, 2004 [방통대 청소년교육과 4학년 자원봉사론 공통] 현대사회의 여러 가지 사회문제를 해결하기 위해 자원봉사 활동이 어떤 기능을 할 수 있는지 기술하고
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현대인의 얼굴-대중사회의 담론학」, 『인간의 얼굴』, 민음사, 1999.
홍성욱, 「사이버 스페이스의 재편과 21세기의 전망」, 『생산력과 문화로서의 과학 기술』, 문학과 지성사, 1999.
김종회, 「새로운 문학의 길, 하이퍼텍스트 소설의 도전」,
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과학교육의 질이 좌우된다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 앞으로의 아동과학지도의 전망과 나아가야할 방향에 대하여 자신의 의견을 포함하여 서술해 보았다. 현대 사회는 과학적 지식과 기술의 이용이 생활화되고 있으며, 과
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현대과학문명의 불가분성
Ⅳ. 현대과학문명의 현안
1. 물질적 문제
2. 정신적 문제
Ⅴ. 현대과학문명의 위기극복
1. 기계론적 세계관에서 시스템적 세계관으로
2. 인간주의 정신과 인간주의 교육의 요청
3. 사회 교육과 시민운동
Ⅵ.
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현대 한국의 인간 재생산- 여성, 모성, 가족계획사업』 서울대 여성연구소 총서 7
배은경(지은이) |시간여행| 2012-06-28
『프랑켄슈타인의 일상- 생명공학시대의 건강과 의료』
백영경|박연규(지은이) |밈| 2008-07-30 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4.
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기술 문명
1. 기술 문명의 의미
2. 기술 문명의 장점
3. 기술 문명의 단점
Ⅳ. 관련 작품
1. 시
-바람부는 날이면 압구정동에 가야한다
-안개
2. 소설
-아홉켤레의 구두로 남은 사내
-박완서와 그의
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길, 1997
벨, 다니엘 : 정보화 사회의 사회적 구조, 한울, 1984
이원상 : 정보화 사회와 형법, 한국비교향사법학회, 2010
조동기 : 정보화사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시에 관한 연구, 서울대학교사회과학연구원, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정
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과학의 발전이 이어질 것이라 확신한다.
참고문헌
- 김환석, 과학기술에 대한 사회학적 이해, 과학사상, 범양사, 1997
- 김영민 외, 과학적 탐구력 신장을 위한 CAI 프로그램 연구 개발, 수탁 연구 CR95-26-3, 한국교육개발원, 1995
- 김찬종 외 2명, 과
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