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현대 사회에 있어서, 자기 본연의 모습으로 돌아갈 수 있도록 계기를 마련해 주고, 자기 자신의 삶의 의미를 진지하게 바라보게 해준다는 점에서 가장 큰 의의를 찾을 수 있을 것이다.
참 고 문 헌
島田紀夫, 阿部信雄, 高橋康也, 現代世界の美
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김치수 역,러시아 형식주의, 이대출판부,1981. Ⅰ. 現代의 狀況과 小說
Ⅱ. 小說敎育의 疏通構造
Ⅲ. 小說텍스트의 影響力
Ⅳ. 小說의 樣式과 受容方式
Ⅴ. 文學敎師의 批評的 媒介作用
Ⅵ. 小說敎育論의 展望과 課題
참고문헌
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現代的意義』, 經濟理論學會年報 第27集
森嶋通夫(1995), 李承茂 옮김,『思想으로서의 近代經濟學』, 비봉출판사
Bidet, J.(1990), Th orie de la Mod rnit , Presses Universitaires de France
Freeman, A. & Carchedi, G. eds.(1996), Marx and Non-Equilibrium Economics, Edward Elgar
Kliman,
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현대국제정치이론』(서울: 사회비평사, 1995) <하영선 편>
『현대국제정치학』(서울: 나남, 1997) <이상우 외>
『인간과 전쟁』 (서울: 법문사, 1996) <구영록 외>
『국제 정치학』 (서울: 집문당, 1992) <박상식 편>
『현대 국제 정치
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現代福祉學レキシコン, 신섭중 외 譯, 현대사회복지학총람, 대학출판사, 1995 I. 서 론
II. 사회복지학이란 무엇인가?
1. 사회복지란 무엇인가?
2. 사회복지학의 정의
III.
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현대사회(現代社會)
2. 우리나라의 아동복지사(兒童福祉史)
1) 삼국시대(三國時代)
2) 고려시대(高麗時代)
3) 조선시대(朝鮮時代)
4) 현대의 아동복지
Ⅴ. 아동복지시설의 종류
1. 보호시설
2. 교육시설
Ⅵ. 아동기에 대한 발달 심리적 이
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무엇인가」, 『새국어교육』, 한국국어교육학회, 1998.
이복규, 「홍길동전 작자 논의의 연구사적 검토」, 『논문집』, 서경대학교, 1992.
이복규, 「초기 국문소설의 존재양상」, 『국제어문』, 국제어문학회, 2000.
이옥희, 「허균소설의 한 고
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현대 문학 논쟁의 비평사적 연구-논쟁의 주제와 그 특성을 중심으로 하여-」,고려대학교 대학원 박사학위 논문,1978.
신동욱,「한국현대비평의 사적 연구」,고려대학교 대학원 박사학위 논문,1975.
강진호,「1930년대 후반기 신세대 작가연구」,
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現代型 代議制
1. 現代國家에서의 代議制의 危機狀況
2. 現代型 代議制 ( 代議制的 要素와 直接民主制的 要素의 결합)
3. 直接民主制의 制度的 內容
Ⅳ. 韓國憲法과 代議制
1. 代議制 原則
2. 例外로서의 直接民主制
Ⅴ.結論
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현대적 조명 이유일 영남대학교
흥사단의 홈페이지 Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 島山 安昌浩의 生涯와 人間像
1. 生涯
2. 島山의 人間像
Ⅲ. 安昌浩의 敎育思想
1. 敎育理念
2. 敎育內容
3. 敎育方法
Ⅳ. 島山 敎育思想의 現代的 意義
1. 德育을
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