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개념
2. 에듀테인먼트 콘텐츠 산업의 특징
II. 에듀테인먼트의 실제적 사례
1. 닌텐도 DS 활용 콘텐츠
2. 재미나라
III. 에듀테인먼트의 기타 사례들
IV. 국내에듀테인먼트 산업 촉진요인과 장애요인(강점과 문제점)
V. 국내 에듀테인먼
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사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지조사의 실제
I. 설문조사
1. 설문지의 작성
2. 설문문항의 구성
II. 욕구조사
1. 욕구조사의 이해
2. 욕구조사의 목적 및 유형
III, 프로그램 평가조사
1. 프로그램 평가조사의 개념
2. 프
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유형
1) 직관적 결정
2) 판단적 결정
3) 문제해결적 결정
2. 의사결정의 과정
IX. 의사소통
1. 의사소통의 정의
2. 효과적인 의사소통
X. 지도력
1. 지도력의 개념
2. 사회복지행정가의 자질
XI. 평가
1. 평가의 개념과 목적
2.
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러닝 시대 개막, 인터넷 수능 강의 봐야 대학 간다
ⅵ. 홍인택(1994), 방송수업의 방향과 실제, 대구 : 형설출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. EBS교육방송의 개념
Ⅲ. EBS교육방송의 기능
Ⅳ. EBS교육방송의 특징
Ⅴ. EBS교육방송의 수능강의
1. 강의
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현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 지역사회복지
I. 지역사회복지의 개념
II. 지역
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3) Tuckman의 진로발달 이론
3. 각 이론의 실제 적용 가능성의 사례
1) Blau의 사회학적 이론
2) Holland의 인성이론
3) Krumboltz의 사회학습이론
4) Ginzberg의 진로발달이론
5) Super의 진로발달이론
6) Tuckman의 진로발달 이론
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램이 운영된다. 교육방법 역시 개방, 공유, 협력 컨셉 기반의 현업 문제해결 중심 교육방법을 활용하여 현업 성과 향상에 한 걸음 더 가까이 다가갈 것이다. 또한 현대자동차그룹 HRD는 글로벌통합러닝시스템(GLS)과 Governance를 통하여 글
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개념
Ⅲ. 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 성격
Ⅳ. 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 지도유형
1. 신체 감각형 학습(physical-sensory mode learning)
2. 우뇌형 학습(right-mode learning)
1) Flash card
2) 극화
3) 전기 게임
4) 심상화
3. 좌뇌형 학습(left-mode l
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Research)의 정의
2. 마케팅조사의 필요성
3. 마케팅조사의 영역과 목적
4. 기업입장에서의 마케팅조사의 필요성
5. 고객입장에서의 마케팅조사의 필요성
6. 마케팅조사를 통한 성공사례
- 기업입장 (북경현대)
- 고객입장 (소셜커머스)
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사례연구, 동국대학교 대학원
양소영, (2002). 편부모가족 아동을 대상으로 한 해결중심 집단상담프로그램의 효과에 관한 연구, 신라대학교 대학원 1. 서론
2. 본론
2.1 현대 사회의 문제가족 유형
2.1.1 맞벌이 가족
2.1.2 다문화 가족
2.1.3
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