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론, 나남
6. 공윤식 외 공저(2003), 사회복지개론, 현학사
7. 최순남(2000), 현대노인복지론, 한신대학교출판부
8. 김수영(2001), 노인과 지역사회보호, 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 노인복지에 대한 이해
1. 현대사회와 노인문제
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자기주도적 학습에 대한 고찰은 의미 있는 일이 될 것이다.
교육사를 훑어보면 어떻게 가르칠 것인가 하는 질문은 이론적인 관심에서나 실제적인 관심에서나 끊임없이 제기되어 온 문제이고, 가장 중요한 문제라 볼 수 있다. 그러한 질문들
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자기주도적 학습에 대한 고찰은 의미 있는 일이 될 것이다.
교육사를 훑어보면 어떻게 가르칠 것인가 하는 질문은 이론적인 관심에서나 실제적인 관심에서나 끊임없이 제기되어 온 문제이고, 가장 중요한 문제라 볼 수 있다. 그러한 질문들
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론(2008). 임서호, 서천범
-여가백서(2008). 문화관광원
-여가문화론(2005). 곽한병, 대왕사, 2005
-여가사회의 이해(2007). 강남국, 형설출판사
-여행바우처 시범사업 평가와 운영체계 개선방안(2007). 김현주 *현대여가의 기능
Ⅰ. 여가기능의 개
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론
Ⅱ. 본 론
1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되는 인간관의 특징
1) 주체ㆍ자기 형성적 존재인 인간
2) 사회적ㆍ역사적 존재인 인간
3) 규범적ㆍ합리적 존재인 인간
2.
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론
지금까지 본론에서는 재난관리 행위주체 중 정부부문의 상설 재난관리 기구의 종류와 역할에 대해 설명해 보았다. 현대사회 이전에는 태풍, 홍수, 지진과 같은 천재지변을 재난으로 인식하였으나 최근 물질문명의 발전과 함께 인적요인에
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론
1. <흥부전>에 대한 기존의 관점
2. <흥부전>의 비판적 계승
2.1 오찬식, <흥부傳>
2.2 최인훈, <놀부뎐>
3. 흥부와 놀부의 현대적 재해석
3.1 흥부, 게으르고 무능한 낙오자
3.2 놀부, 자립심과 자기계발로 무장한 선
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론. 서울, 형설출판사, 1991.
법사회학 : 법학과 사회학에 의한 비교
양 건 , 법사회학 , (주) 민음사 1993년
심헌섭, 법철학 1: 법 · 도덕 · 힘 (법문사, 1982)
최대권, 법과 사회 (서울대학교출판부, 1992)
박영신, 현대사회의 구조와 이론 (일지사, 197
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자기반영성의 메타시로서의 패러디는 분명 현대시의 새로운 가능성으로서의 전위성과 실험성의 의의를 지닌다 하겠다.
지금까지 중국 고전시학에서의 ‘용사(用事)’의 개념과 현대 시론에서의 ‘인유와 패러디’의 의미를 살펴보았다. 양
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자기 삶의 만족도를 높일 수 있는 중요한 기회를 갖게 해줄 것이다.
이 레포트는 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하였다.
II. 본 론
1. 문해와 문해교육
1) 문해와 문해교육
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