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서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 개요
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 식생활의 의의
2. 식생활의 변천
3. 현대인의 식습관의 문제점
4. 현대인의 식습관 기호도에 따른 올바른 식생활 문화
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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론사. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 조선시대 이전의 유아교육
2. 조선시대의 유아교육
3. 근대의 유아교육
4. 현대의 유아교육
5. 우리나라 유아교육의 사상적 토대(철학,사회,교육)
6.
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I. 서 론
현대 복음주의에 대한 비판과 자성의 목소리가 커져가고 있다. 현대 복음주의가 자유주의자들처럼 생활을 우선시 하며 교리를 내던지고, 복음주의 신앙이 정확히 무엇인지를 정의할 수 없게 되었다고 한다. 일각에선 사망의 종소리
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론
현대 정보화시대는 다양한 정보매체들의 등장으로 행정의 기능에 많은 변화를 가져올 뿐만 아니라 불확실한 사회 환경을 초래하기 때문에 정보는 국민들간에 자유로이 유통되어야만 한다. 그래야만 국민들이 자국내의 상황에 따라 알맞
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현대 교수-학습과정론」, (서울 : 재동문화사).
서울대사대교육연구소(1981), 「교육학 용어사전」, (서울 : 배영사).
이성진(1982), 인간학습의 원리, (서울 : 교육과학사).
임규혁(1996), 교육심리학, (서울 : 학지사).
임의영(1993), 스키너의 행동주의
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론
현대 사회는 급속한 도시화, 산업화, 정보화로 인해서 각종 사회범죄와 무질서가 야기되고 있으며 이로 인해 국민 개개인들은 생명과 재산에 대해서 안전의 욕구가 날로 증가되고 있으며, 특히 강력범죄는 공공의 안전과 질서를 크게 위
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론
현대 사회는 급속한 도시화, 산업화, 정보화로 인해서 각종 사회범죄와 무질서가 야기되고 있으며 이로 인해 국민 개개인들은 생명과 재산에 대해서 안전의 욕구가 날로 증가되고 있으며, 특히 강력범죄는 공공의 안전과 질서를 크게 위협
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론 여전히 중대한 기능을 담당하고 있다. 더욱이, 한국종교는 현대의 생활의례 차원에서 적극적인 기능과 역할을 강조하고 있다. 각 종교들은 종교적 이상들을 현대적 의미로 재해석하여 한국 사회의 병폐를 삶의 기초단위에서부터 치유하고
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론·······················································8.
Ⅲ. 현대 사조 속 신앙과 이성·································10.
1. 신정론·········································
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론과 한국민주주의의 전망\", 학술단체협의회 편,『한국민주주의의 현재적 과제』(창작과 비평사, 1993).
김세균, \"시민사회론의 이데올로기적 함의비판\",『이론』(1992, 가을).
김영국 편. 1983. 현대정치학의 대상과 방법. 법문사.
김용호, \"국
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