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전문지식 27,015건

현상을 주의깊게 그리고 가능한 한 정확하게 지각하고 기록하여 그 결과를 분석·해석하는 방법이다. ② 사회측정법 : 어린이들의 사회적 행동을 알아보기 위한 것으로 학급의 사회적 구조와 어린이 개개인의 행동특성을 짐작할 수 있다 . 
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  • 등록일 2002.05.13
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방법을 경유하는 이해의 해석학 9 Ⅳ 신학적 해석학 9 A. 성서 해석학의 성격 10 1. 텍스트로서의 성서 10 2. 성서해석학의 동기와 목적 10 B. 상징 해석학 10 1. 상징(象徵) 11 2. 신화(神話) 11 3. 성서의 신화적 언어에 대한 해석
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  • 등록일 2005.01.13
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기술과 지식의 활용 평가 평가 방법 및 지표 과제 결과의 기대 효과 (경제적 측면 , 기반적 측면 , 기타 ) 보건학과 전일제 대학원생 현황 주요 부문별 수행 목표 (1) 교수 연구 부문 (2) 대학원생 교육 부문 (3) 자구노력 부문
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  • 등록일 2002.05.08
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학적 속성에서 무의적으로, 혹은 생리적인 원인으로 유발된 현상으로 판단된다. 그러나 그것은 결정론적인 것은 아니다. 다시 말해 우리 자신에 대한 이해 부족에서 야기된 것이므로 정체성이 확립되면 오히려 장점이 될 수도 있는 점이 많다
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  • 등록일 2008.12.29
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5. 당뇨병의 합병증 6. 당뇨병 관리 및 합병증 예방 (1) 경구용 혈당강하제와 인슐린 (2) 식사요법 (3) 스트레스 7. 자연치료의학 (1) 대상과 방법 (2) 생활속의 실현 8. 당뇨병의 한방학적 접근 9. 바람직한 당뇨병의 관리
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  • 등록일 2006.09.18
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접근을 강조함으로써 기존의 거시구조적 접근과의 균형을 이루게 했으며 그리고 교육내부 현상에 대한 연구관심을 제고시켜 교육에 관한 연구를 교육의 본질을 밝히는 방향으로 한 걸음 전진시켰다는데 있다. 신교육사회학은 아직 발전의
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접근을 강조함으로써 기존의 거시구조적 접근과의 균형을 이루게 했으며 그리고 교육내부 현상에 대한 연구관심을 제고시켜 교육에 관한 연구를 교육의 본질을 밝히는 방향으로 한 걸음 전진시켰다는데 있다. 신교육사회학은 아직 발전의
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  • 등록일 2008.08.27
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접근을 강조함으로써 기존의 거시 구조적 접근과의 균형을 이루게 했으며 그리 고 교육내부 현상에 대한 연구관심을 제고시켜 교육에 관한 연구를 교육의 본질을 밝 히는 방향으로 한 걸음 전진시켰다는데 있다. 신교육사회학은 아직 발전의
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  • 등록일 2005.07.30
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방법을 탈피하여 다양한 문헌연구를 통하여 보다 인류학적이고 민속학적인 관점에서 문제에 접근하고 있다. 피지배 계층인 대다수 민중들의 일반적인 의식과 사회구조연구를 통하여 살아있는 중국사 이해에 큰 도움을 준 책이라 생각한다.
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  • 등록일 2004.07.17
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접근법의 기초 1) 레지오 에밀리아에서의 유아 교육의 목적 2) 레지오 에밀리아 접근법의 기본 원리들 3. 이론에서 실제까지 4. 유치원 운영에 있어서의 지역 사회-교사의 협력 Ⅵ. 새로운 유아교육 프로그램의 모색 Ⅶ.
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  • 등록일 2007.01.19
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