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연구”,
아주대 교육대학원 석사학위논문, 2007
서기채, “학교폭력의 실태와 대응방안에 관한 연구”,
원광대 행정대학원 석사학위논문, 2006
한승재, “학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구: 인천광역시, 부천시 공립중·고등 학교를 중
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학교 상한기준인 학생 15% 이상을 의무적으로 책정
*기숙사: 학교실정에 맞는 적합한 학생 기숙사의 확보를 권장
▶ 자립형 사립고의 특징
(2) 특성화고교
현행 초ㆍ중등교육법시행령 제91조에 따르면, 특성화고등학교란 소질과 적성 및 능력이
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연구
박혜정(2004) / 의무교육제도의 개선방안에 관한 연구, 경성대학교
윤정일 외(1996) / 한국교육정책의 탐구, 서울 : 교육과학사
정정길(1989) / 정책학원론, 대명출판사
정태범 / 교육정책분석론, 원미사
한만봉(2007) / 교육정책학(상), 한국학술
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평준화를 넘어 다양화로, 학지사, 2006
김용일, 교육의 계급화를 넘어, 북이데아, 2010
안주열, 교육제도론, 지금여기, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 자율형 사립고등학교
1. 자립형 사립고등학교의 개념과 정의
2. 도입 배경
Ⅲ. 자율형 사립고등학
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학교 단위책임 경영의 이론과 실제, 서울 : 원미사
◎ 박종필, 학교단위책임경영제 이론과 실제, 서울 : 원미사, 2004
◎ 신상명, 학교단위 책임경영론, 서울 : 교육과학사, 2002
◎ 유현숙, 교육자치제에 따른 학교경영체제 개선방안 연구, 교육개
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학교를 선택할 수 있는 기본적인 권한을 학부모에게 돌려주어야 한다.
이상과 같이 제시된 다양한 정책들을 다면적으로 추진함으로써 평준화정책의 문제점들을 보완하고 개선하는 것이 우리 학교정책에 있어서 가장 시급히 요구되는 개혁
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Financing Universities in Developing Countries, Washington, DC: The Falmer Press Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국의 고등교육을 둘러 싼 환경적 변화
Ⅲ. 한국 고등교육시스템의 현황과 문제점
Ⅳ. 교육부문에서의 제도실패
Ⅴ. 제도실패와 제도개혁의 방향
Ⅵ. 결론
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학교 대학원석사학위논문.
허경철 외(1996). 교육개혁과제 현장적용 지원 연구: 학교생활기록부와 학교운영위원회를 중심으로. 한국교육개발원(연구보고 RR 96-15).
허태진 외(1997). 교육현안에 관한 교원인식조사 연구. 한국교원단체총연합회(정
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연구 6권 1호
정태범(1998), 학교교육의 구조적 개혁, 서울 : 양서원
천세영(2001), 학교 운영의 자율화: 행·재정 지원체제, KEDI 정책포럼 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육(공교육)의 목적
Ⅲ. 학교교육(공교육)의 불신
Ⅳ. 학교교육(공교육)과 유능
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연구학교 운영 보고서
교육부(2002), 고등학교 교사용 특별활동 지도서-봉사활동
교육인적자원부(2005). 자원봉사제도 개선방안 연구
김범수 외 4명(2007). 자원봉사론, 학지사
김영호(2006). 자원봉사의 이론과 실제, 창지사
전라남도 교육청(1996),
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