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표준보육과정
관련영역
기본생활
신체운동
사회관계
의사소통
자연탐구
예술경험
영유아
발달평가
나물, 백김치 등 채소류의 반찬을 꺼리기는 하지만 교사의 지도에 따라 다양한 음식을 골고루 먹으려 시도하며 서툴지만 숟가락과 포크를
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있는 이해, 놀이 상황에서의 적절한 개입과 지원 능력, 그리고 다양한 놀이 환경을 구성하고 운영할 수 있는 전문적 역량이 필요하다. 따라서 교사 양성과정과 현직 교사 연수 프로그램에서 이러한 역량을 기를 수 있는 체계적이고 실질적인
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①보행할 때 유아들이 알고 지켜야 할 사항
②시간 상황 변화에 따른 보행안전
6.외국의 교통안전교육 사례 -23p~25p
1)스웨덴
2)미국
3)일본
7.유아교육과정과 표준보육과정 에서의 교통안전 -26p~29p
1)유아교육과정
2)표준보육과정
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있는 위험을 예방하며, 재난에 대비하는 데 필 요한 지식과 기능 및 태도를 기르는데 중점을 둠
(2) 목표
: 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 생활에 필요한 기초 체력을 기르며 건강하고 안전한 생활 습관을 가진다.
<하위목표>
가. 자신
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보육과정 편성 및 운영에 반영
사회관계영역 : 놀이를 할 때 내것과 타인의 것에 구분이 어려워 놀이를 통해 타인에게 나눠주기와 같은 사회적 행동을 지도할 필요가 있다. 만 1세
어린이집
영아 행동 관찰일지
(9,10,11월)
기본생활영
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교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
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있는 놀이에 관심을 가진다.
활동자료
놀이터 풍경, 놀이터에서 놀이하는 모습을 찍은 사진 책
놀이터에서 볼 수 있어요
단계
지원활동 과정
교사의 발문
영아의 반응
도입
영아와 실외 놀이터 사진 책을 보고 놀이했던 기억을 떠올리며 이야
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과정에 활용되어 진다. 이처럼 수학교육은 유아들의 경험 속에 내재되어 있고, 주변 세계를 인식탐색하는 과정이며, 수학적 개념과의 관계성을 알아 가는데 중요한 역할을 한다.
참고문헌
교육인적자원부, 유아를 위한 수학교육 활동자료, 200
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어린이집 오면서 잠자리 봤는데.라고 말한다. 교사가 잠자리 색깔에 대해 물어보자 ○○는 색은 잘 몰라요. 좋아하는 색으로 꾸며도 돼요?라고 묻는다. 교사가 고개를 끄덕이자 ○○는 날개 부분에 여러 색깔의 습자지를 섞어 붙인다.
자연탐
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인성검사의 개념 및 목적
2. 유아기 인성발달 특성
3. 유아인성감사의 내용
4. 인성검사 도구의 목표
5. 인성검사 도구 문항수 및 문항의 구체적 내용
6. 검사실시방법
Ⅲ. 결 론
-참고문헌-
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