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있는 것이 현실이다. 또한 개선안에서 제시하는 내용은 현재 유아교육과 중복 투자될 우려가 많아 국가 재정을 이중으로 낭비할 가능성이 높은 것을 부인할 수 없다. 특히 영유아 보육에 핵심 근거가 되는 표준보육과정은 유치원교육과정과
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보육과정을 구성하는 철학적이론적 관점을 반영하는 반면에 단기 목표는 교수 형태나 실제 교수 상황을 반영한다.
※ 퀴즈
문제1) 보육교사가 보육과정을 구성할 때 가장 먼저 해야 할 일은 무엇인가?
① 보육의 목적과 목표 설정
② 보육 내
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보육과정. 서울: 창지사.
양승희 외(2006). 보육과정. 서울: 동문사.
전남련 외(2004). 영유아보육개론. 서울: 형설.
김상림 외(2013). 보육과정 : 제3차 어린이집 표준보육과정을 중심으로. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정이란
2. 보
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보육학개론, 파워북, 2020
김지은, 문혁준 외 1명 저, 보육과정, 창지사, 2020
박찬옥 저, 보육과정 (제4차 어린이집 표준보육과정을 반영한), 정민사, 2020
장현주 저, 보육과정, 공동체, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미래사회의 특성
1) 일자리·
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표준보육 과정의 운영
보육 시설은 영유아보육법의 보육 이념과 목표를 달성하기 위하여 보육 과정을 다음과
같이 편성운영하여야 한다.
가. 보육 계획 수립
보육 시설은 보육 과정의 영역별 목표와 내용에 따라 연령별 보육 계획을 편성하고
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누리과정 및 각과교육론(3-5세 연령별), 지북스, 2013.
안영진, 누리과정에 따른 새 유아사회교육, 교육과학사, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정이 만들어진 이유
2. 누리과정 개념
3. 누리과정의 목적
4. 누리과정의 영역별 목표
5. 현재
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누리과정의 생활주제 중 만5세 대상 교육계획안
1. 만5세의 발달과 교사역할
1) 자랑과 인정
2) 판단과 존중
3) 친구와 환경
4) 성취감과 자신감
2. 누리과정의 개요
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구성해 보았다. 유아는 2012년 3월부터 유치원과 어린이집에서 공통의 5세 누리과정을 배우기 시작했다. 이러한 누리과정 시행은 지난 15년간 미루어 왔던 취학 1년간의 유아교육ㆍ보육 선진화를 실현하게 된 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 교육과학기
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보육 내용의 선정과 실시 과정이 적절하였는지를 정기적으로 평가한다. 평가는 다음 학년도에 보육과정 편성·운영에 반영한다.
(5) 가정 및 지역사회의 협력
유아의 발달은 기관의 노력으로만 이루어지는 것이 아니라 유아를 둘러싸고 있는
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성숙주의 이론은 유아의 성장 및 발달에 기초한 교육을 강조함으로써 ‘발달에 적합한 교육의 실제’와 맥을 같이 하고 있다. 그러나 학습이 보다 능동적 측면, 즉 유아가 환경과의 능동적인 관계를 통해 성장하고 발달하는 과정을 잘 설명하
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