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어린이집의 여건과 환경, 학급 연령 구성, 부모의 요구 등을 고려하여 부모교육의 내용과 방법을 계획하며, 정상적인 누리과정 운영이 가능한 범위 내에서 하루 일과, 교사 구성 등을 고려하여 융통성 있게 실시하도록 한다. 또한 지역사회의
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어린이집교사의 공감능력이 영유아와의 상호작용에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원. 석사학위논문.
방다영(2018). 보육교사의 개인적 특성, 직무소진과 교사-유아 상호작용. 중앙대학교 대학원. 석사학위논문.
김수향 (2008). 교사-유아간 이야
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과정에서의 교사의 역할. 경기도: 경기도 교육청.
교육부, 보건복지부 (2020a). 2019 개정 누리과정 놀이실행자료. 세종특별자치시 : 교육부, 보건복지부.
강보미, 이영애(2018). 유아교사의 교수창의성이 수업역량에 미치는 영향. 열린유아교육연
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성 검사도구
1. 표준화 검사의 제작방법
1) 검사를 제작하는 목적의 명료화
2) 검사를 하는 내용에 대한 명료화
3) 예비 검사 문항 제작 예비 검사도구 제작
4) 예비 검사의 실시
5) 최종 검사 문항 제작과 실제 검사도구 제작
6) 본검사의 실
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성이 발달.
참고문헌
아동발달론, 김영옥백혜리최미숙황윤세(2009). 공동체)
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전
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성은 한 가지 정답에 관한 것이 아니라 새롭고 특이한 사고 특징을 나타내는 발산적 사고(divergent thinking)와 관계가 있음(Callahan, 2000).
참고문헌
아동발달론, 김영옥백혜리최미숙황윤세(2009). 공동체)
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~1
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성심. 하승민. 윤혜미(2010). 아동복지론/형성출판사
박명순(2011). 경기도 가족여성연구원/ 경인인쇄사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지정책의 개념
2. 아동복지정책의 주요내용
3. 아동복지정책 누리과정 2013
4. 아동복지정책 누리과정 평가
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있는 것 이야기하기 2013년 평가인증 만 3세 주간계획안 및 일일보육일지 6월 2째주 - 우리 동네 모습
-주제
-목표
-기본생활습관지도
-안전
-사회증진활동
-영역활동
-대/소집단활동
-실외활동
-대체활동
-평가
**언어 주5회, 미술,
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있는 부모교육
5) 교육과정과 통합된 부모교육
7. 유아교육기관에서의 부모교육 프로그램 유형
8. 집단으로 하는 부모교육 프로그램 구성표
9. 부모교육의 프로그램 계획 및 실제
1) 부모교육 운영의 실제
2) 부모 효율성 훈련 프로그램
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보육평가의 개념
1) 보육평가의 필요성
2) 보육평가의 지침
3) 보육평가 시 유의점
2. 보육평가의 영역
1) 영유아 평가
2) 교사 평가
3) 보육과정 및 프로그램 평가
4) 어린이집 환경평가
5) 평가결과의 적용 및 활용
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