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토론하기, 전자게시판으로 의견나누기 7) 개별 탐구하기 정보자원의 보고인 인터넷은 학습자들에게 개별적으로 탐구할 수 있는 학습 환경을 부여한다. 교사는 개별 학습자들이 탐구 목표를 제대로 추구하고 있는지 알아보기 위해 수시로 학
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  • 등록일 2010.04.02
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학습의 가능성 등 9. e-러닝은 정보통신매체 기반 온라인 학습으로 시공간의 제약 초월, 상호작용성 등을 특징으로 함 1. 강의식 수업과 토의식 수업 2. 발견학습과 탐구학습 3. 협동학습과 프로젝트 학습 4. 구성주의적 수업방법 5. 교수
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학습자개개인의 변화와 발달 과정을 종합적으로 평가하기 위해 지속적인 평가를 강조한다. Ⅷ. 웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업)과 자료활용학습 웹기반 교수학습 자료 활용 학습은 인터넷을 기반으로 하여 지식을 생성, 조직, 전파하는 새
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교육과 진로상담, 동문사 박철빈·신길수(1982), 체력 육성의 과학적 기초, 서울 : 형설 출판사 정원섭(2001), 인터넷 시대의 사회 윤리적 대응, 정보통신윤리학술포럼 한양이(1996), 역할놀이 학습을 통한 기본 예절생활 습관 형성지도 . 진로교
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  • 등록일 2011.05.18
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인터넷 영상회의시스템까지 대중화의 물결은 계속되고 있다. Ⅴ. 원격화상학습(원격화상교육, 원격화상수업)의 시사점 원격화상수업은 기존 강의실 수업과 가장 비슷한 원격수업 매체라는 점에서 교수나 학생들이 쉽게 적응할 수 있는 수업
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지는 열린 공간의 형태로 그려지고 있고, 복합지식문화공간으로 그 역할과 기능이 점차 변화되고 있다 참고문헌 국립중앙도서관, 「국립중앙도서관 장서개발정책」, 2014. 국립중앙도서관 (2021). 사서교육훈련. 서울: 국립중앙도서관. 국립중
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토론, 협동학습, 프로젝트 기반 학습 등 다양한 형태를 포함한다. 예를 들어, 현행 초중등 교육에서는 교사의 강의와 학생의 참여를 유도하는 토론 수업이 병행되며, 학습 효과를 높이기 위해 디지털 기술을 접목한 온라인 강의, 스마트 교실
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지하고 있는 교육의 위기를 수년전부터 인식하고, 21세기를 대비한 새로운 교육 체제를 수립하는 데 온갖 노력을 하고 있다. 미국은 ‘America 2000\'로 교육 개혁을 진행하고 있으며, 유럽은 \'Erasmus 프로그램’과 산학협동교육인 ‘COMETT\'등 다양
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학습이 이해력과 과제수행능력에 미치는 영향, 부산대 교육대학원, 2006 ◎ 노호정, 대학의 온라인 수업과 블랜디드 러닝의 효과에 관한 비교연구, 숭실대교육대학원 석사논문 ◎ 블랜디드 러닝(이론과 실체) ◎ 유지연, 지식기반사회에서의 e-
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교과별 특성, 학습 목표 및 주제, 제작자의 안목에 따라 수정제작한다. Ⅷ. 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습지도안의 모형 학습주제 : 교 과 학년 활동유형 내용영역 환경 및 자료 학습목표 ICT 활용의도 CD-ROM 사용 전자우편 사용 온라인대
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