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아동을 보호하기 위해 교육의료나 양육의료 외에도 유아의료무료화(乳兒醫療無療化), 임산부의 무료건강진단이나 출산비보조등 의료권 보장이 이루어져야 한다.
3) 교육 및 문화 활동에 대한 권리 보장
아동권리 협약의 교육, 여가 및 문화
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UN에 보고하는 과정에도 참여함과 동시에 초, 중등학교와 대학에서 협약에 대한 교육프로그램을 개발하는 계기가 되었다.
3) 일본
1999년 3월 아동옴부즈제도를 시행하여 국내외적으로 주목을 받고 있다.
4) 프랑스
아동권리위원회의 권고에 따
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UN운동(국제연합운동, 유엔운동)
Ⅳ. 여성장애인인권의 실태
1. 40대 여 장애인 앵벌이 시켜 1억8천만 원 갈취
2. 장애인에 윤락 강요, 화대 빼앗아
Ⅴ. 여성장애인인권의 기관
1. 여성장애인인권 기관의 종류
2. 장애여성운동의 특수성
1)
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권리에 대한 유엔의 권고 분석. 아동권리연구. 한국아동권리학회.
김숙연(2009). 유치원 교사의 아동학대에 관한 예방 교육 인식 조사. 경희대학교 행정대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. UN 아동권리협약의 4가지 권리
1) 생존
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아동권리협약은 당사국 내 아동의 권리를 보장하는 정도를 모니터함으로써 결국 해당 사회 및 가정에서의 아동의 건강과 행복을 확인하는 도구의 역할을 한다고 할 수 있다. 특히 유엔 아동권리위원회의 기본 역할은 당사국의 아동권리협약
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국제인권조약의 한국적용에 관한 입법적 연구, 경희대학교 법학연구소, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국제인권의 개념
Ⅲ. 국제인권의 약력
Ⅳ. 국제인권의 보편성
Ⅴ. 국제인권의 아동권리
Ⅵ. 국제인권의 아동보호협약
1. 의의
2. 내용상
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권리를 명시하고 있습니다. 아동의 권리는 인간의 기본적인 권리로서, 모든 아동이 평등하게 누려야 하며, 국가와 사회는 이를 보장할 의무가 있습니다.
1.2 아동권리협약의 주요 내용
UN 아동권리협약은 다음과 같은 주요 내용을 포함하
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아동복지, 서울: 양서원.
인권운동사랑방 역, 2003, 대한민국에 대한 유엔아동권리위원회의 최종 견해(유엔아동권리 위원회. CRC/C/15/Add.197).
한성심 외 1명, 2003, 아동복지론, 창지사.
이혜원, 2002, 아동권리에 관한 국제협약과 국내 아동복지법
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아동복지, 서울: 양서원.
인권운동사랑방 역, 2003, 대한민국에 대한 유엔아동권리위원회의 최종 견해(유엔아동권리 위원회. CRC/C/15/Add.197).
한성심 외 1명, 2003, 아동복지론, 창지사.
이혜원, 2002, 아동권리에 관한 국제협약과 국내 아동복지법
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국제인권법의 과제와 전망, 삼우사
박찬운(1999) 국제인권법, 한울
박찬운, 국제인권법으로 본 국가인권위원회의 의의와 독립성, 한양대학교, 2009 1. 서론
2. 코로나19에 맞서는데 주도적인 역할을 하는 국제 인권법 및 UN
3. 국제 인권법 및
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