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, 2014.
김영재, 김성국, 김강식, 『신인적자원관리』, 탑북스, 2015.
임창희, 『인적자원관리』, 비엔엠북스, 2014. 1. 서론
2. 본론
(1) 직무현장 훈련(OJT)
(2) 집합교육훈련(OFF-JT)
(3) 기업들의 실시 경향 사례
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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매번 검사를 해서 용모복장이 정해진 규정에 맞지 않으면 교육 참석을 할 수 없도록 한다. 그리고 매달 갖게 되는 지국의 용모복장 모니터를 통하여 용모복장 점수를 체크하고 잘못된 점을 개선하도록 한다.
4) 교육방법
시범과 실습의 방법을
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의 기대도를 훨씬 앞장서는 제품이기에 고객이 무엇을 기대하는지를 설명하거나 요구할 수도 없었다. 따라서 판매인력에 맞춘 기술부서의 지원은 큰 효과를 거둘 수 없었다. 이에 모토롤라는 기술을 가장 중요한 자원으로 다시금 정책전환을
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적용 확대, 임금체불 대책 수립
5. 공공직업안정 기능의 확대, 강화, 여성취업 알선창구 확대
6. 직업훈련 정책의 변화
7. 실업대책기금의 대폭적인 확충
8. 행정력의 획기적인 보강 및 공무원 교육
9. 통계방식 개선
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육의 문제점
4. 공무원 교육의 혁신
1)공무원 교육 혁신의 추진경과
2) 중앙공무원교육혁신의 방향
3) 민간기관과 공무원 교육과의 관계
4) 교육혁신, 내용과 개선점
5) 교육혁신의 성과 및 사례
5. 공무원 혁신교육의 내용
1)
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교육훈련의 목적
II. 교육훈련의 종류
III. 교육훈련의 방법
1. 강의
2. 회의, 토의
3. 시청각교육
4. 사례연구
5. 역할연기
6. 모의교육
7. 프로그램 교육
8. 감수성훈련
9. 슈퍼비전
10. 전보, 순환보직
IV. 경력개발
* 참고문헌
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사례 1
1. 직무개요
2. 주요 과업활동
3. 자격(학력, 경력, 요구되는 기술)
4. 취업시 고려사항
5. 관련기관
1) 협회 및 이익단체
2) 육성교육기관
Ⅳ. 화이트칼라 유망직종(유망직업) 사례 2
1. 직무개요
2. 주요 과업활동
3. 자격(학력, 경력
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교육훈련
I. 교육훈련의 의의
II. 교육훈련의 대상
1. 신입사원 교육훈련
2. 재직근로자 교육훈련
III. 교육훈련의 방법
1. 강의 학습
2. 시청각 학습
3. 실연 학습
4. 온라인 학습
5. 사례연구 학습법
6. 비즈니스 게임 학습법
7.
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- 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 [인사관리] 교육훈련
I. 교육훈련의 의의
II. 교육훈련의 대상
1. 신입사원 교육훈련
2. 재직근로자 교육훈련
* 참고문헌
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교육훈련 방법을 개발할 필요성이 제기 된다.
그렇다면 유한킴벌리의 교육훈련 사례가 주는 시사점은 무엇일까?
첫째, 노동과 결합된 높은 수준의 교육훈련을 제공한 점이다. 이런 점에서 최근 정부가 고려하고 있는 인적자원개발 인증제가
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