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서술하시오.
1) 경영관 및 교육철학
2) 원훈 및 교육목표
3) 시설규모
4) 학급 편성
5) 교사 배치 및 업무분장
6) 교육과정 운영계획
5. 참고 문헌
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혼합연령 방과후 활동이 유아의친사회성 및 의사소통에 미치는 영향> 중앙대학교 교육대학원,[2012] [국내석사]
보건복지부 www.mohw.go.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 - 만 3세 유아의 ‘사회적응능력’평정척도 검사도구 제작
1. 평정척도
1)
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혼합연령 5세 누리과정 운영실태. 덕성여자대학교 대학원석사학위청구논문.
박혜영(2013). 유아교사의 누리과정에 대한 이해와 운영현황. 덕성여자대 학교교육대학원 석사학위청구논문.
박미옥(2010). 저출산 시대에 한국 보육정책의 실태분석
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혼합연령 방과후 활동이 유아의친사회성 및 의사소통에 미치는 영향> 중앙대학교 교육대학원,[2012] [국내석사]
보건복지부 www.mohw.go.kr 교육평가,교육평가B형,유아성격검사도구,교육평가,교육평가B형,유아성격검사도구,교육평가,교육평
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교육적 목표>
<몬테소리 교육은...>
<몬테소리 5개 영역>
<교사의 자질>
<교사의 역할>
<유아 교사를 위한 지침>
<평가법>
<몬테소리 교육의 장점>
<몬테소리 교육의 단점>
<환경구성>
<교수-학습 방법>
<교실 운영>
<몬테소리의 특징>
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혼합연령 방과후 활동이 유아의친사회성 및 의사소통에 미치는 영향> 중앙대학교 교육대학원,[2012]
김안나 <유아 관찰을 통한 예비유아교사의 관찰자로서 경험의 의미> 미래유아교육학회지, Vol.19 No.4, [2012] 방송통신대 2023년 교육
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설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영계획을 자유롭게 수립하여 서술하시오(10점)
1) 경영관 및 교육철학
2) 원훈 및 교육목표
3) 시설규모
4) 학급 편성
5) 교사 배치 및 업무분장
6) 교육과정 운영계획
5. 참고문헌
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목표에 따른 지도에 대한 의견
4) 누리과정의 각 영역별 내용에 따른 계획에 대한 의견
3. 보육현장에서 실시되고 있는 누리과정의 장단점
1) 장점
2) 단점
4. 보육현장에서 실시되고 있는 누리과정의 단점을 보완하기 위한 방안
5. 나의
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혼합연령 집단
* 강점과 흥미 있는 부분을 깊게 탐구하고 연구하도록 해 줌 1. Gardner의 다중지능
2. 다중지능이론의 등장 배경
3. 다중지능의 개념
4. 다중지능의 목표
5. 다중지능의 특성
6. 다중지능의 교육내용
7. 다중지능의 교육과정
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혼합연령 집단의 또래 컴퓨터 활동이 유아 컴퓨터 활용 기술 및 태도에 미치 는 효과. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
정현재(2000). 컴퓨터 활동이 유아의 사회·정서발달에 미치는 영향. 원광대학교 대학원 석 사학위 논문.
정혜순(2001).
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