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프로그램
2. 퇴직 준비 교육은 이론과 지식 위주의 교육을 넘어서 생활과 경험의 교육으로서의 성인교육의 방향을 공유하여야 한다
3. 퇴직 준비 교육은 퇴직후 개인에게 펼쳐질 제 2의 삶의 기회를 위한 정보와 준비를 제공해 주어야 한다
4
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4. 윈-윈 프로그램 개발
5. 시설간의 연계 프로그램운영
6. 다양한 세대공동체 교육 프로그램 개발
7. 학교자원을 활용한 세대공동체 이벤트
8. 자원봉사활동의 체제화
9. 세대공동체 교육 자원봉사자 및 교사훈련
Ⅵ. 결론
참고문헌
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실시
(4) 보육과정 운영 평가
(5) 가정 및 지역사회의 협력
4) 표준보육과정의 운영 시 고려사항
5) 표준보육 프로그램 현장 적용
6) 표준보육과정 평가
(1) 보육과정에 대한 평가
(2) 영유아에 대한 평가
참고문헌
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프로그램 적용일
3) 프로그램 적용 시 나타난 행동
11. 압화작품(액자)만들기
1) 목적
2) 프로그램 적용일
3) 프로그램 적용 시 나타난 행동
Ⅱ. 가정활동지도(교육)프로그램
1. 감각 기관 자극 프로그램의 예
1) 수행 수준
2) 발달 연령
3)
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프로그램 고객분석>
잠재적인 학습자 특성은? (연령, 성별, 직업, 교육수준 등) * 연령: 20대~50대 부부, 5~19세 자녀
* 성별: 남,녀(다문화 가정의 부부, 딸, 아들)
* 직업: 일용직 근로자, 제조업 노동자, 가정 주부, 학생
학습자들간의 유사점 /
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연령별 보육시설의 설치 기준, 시설 환경과 프로그램 활동 등을 별도로 규정하여 방과후 보육의 법적 근거를 마련하는 것이다. 그러나 영유아보육법 개정에 의한 방법은 단기적으로는 비교적 현실성 있는 방안이긴 하나 학령기 아동의 방과
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프로그램을 제공하고 선택된 활동이 이루어지는 최소 기간이 명시되어 있으며, 청소년들은 능력과 재능에 따라 스스로 최소한의 자격 요건을 초과 달성할 수 있도록 개인적 도전을 시도해야 함
프로그램에 참가할 수 있는 연령 범위는 만 14
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program/S295T322C324/receipt/view.do?seq=154759 I. 서론
II. 본론
1. 의사소통 유형결과와 내용 분석
1) 의사소통 유형검사결과
2) 결과 분석
3) 나의 의사소통에서 실제생활에 적용할 내용
2. 나에게 필요한 가족생활교육 프로그램
1) 프로그램 소
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프로그램을 기획하시오.
2. 본 과제를 수행하면서 들었던 생각(예: 새롭게 알게 된 것, 어려웠던 점, 생각이 바뀌게 된 점 등)에 대해 소회를 적으시오.
- 목 차 -
1. 최근 본인이 가장 관심을 가지고 있는 사회 문제 하나를 선택하고, 해당
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프로그램을 이용하는 것도 좋은 방법이라 생각된다. 장난감 안전에 대한 경각심을 불러일으켜 부모의 주의를 환기시키고, 안전한 장난감 선택에 대한 정보를 제공하여 보다 근본적인 해결을 마련하는 것이 필요하다.
▶연령에 맞는 장난감
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