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혼합연령
주 제
우리나라 사람들의 생활
생활주제
세계 속의 대한민국
소 주 제
우리나라 전통의상에 관심 가지기
목 표
우리나라 전통의상의 아름다움을 느낀다.
시 간
활 동 내용
활동자료
실행 및 평가
~19:30
통합 및 맞이하기
[통합교육 및
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혼합연령
생 활 주 제
시간연장반과 친구들
주 제
안전하게 지내기
소 주 제
놀이영역에서의 약속
목 표
놀이영역에서 지켜야 할 약속들을 알고 안전하게 놀이한다.
시 간
활 동 내용
활동자료
실행 및 평가
~19:30
통합 및 맞이하기
[통합 및 맞
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혼합연령
생 활 주 제
싱그러운 여름
주 제
건강하게 지내기
소 주 제
나의 주변을 깨끗하게 하는 방법 알아보기
목 표
나의 주변을 깨끗하게 하기 위해 내가 할 수 있는 일을 안다.
시 간
활 동 내용
활동자료
실행 및 평가
~19:30
통합 및 맞이하
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혼합연령그룹, 가족그룹형태, 장애아와의 통합교육, 부모교육 등에서 적잖은 시사점을 발견할 수 있으리라 사려된다.
참고문헌
Becker-Textor Ingeborg(1998): Der offene Kindergarten-Vielfalt der Formen, Freiburg
Bohm, Winfried(1982): Worterbuch der Padagogik, Stuttgart
Col
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혼합연령
주 제
하늘의 교통기관
생활주제
여러 가지 탈것
소 주 제
비행기의 모양에 관심 가지기
목 표
비행기의 다양한 생김새에 대해 관심을 가진다.
시 간
활 동 내용
활동자료
실행 및 평가
~19:30
통합 및 맞이하기
[통합교육 및 실내자유
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혼합연령
생 활 주 제
파릇파릇 봄
주 제
봄의 식물
소 주 제
씨앗의 변화
목 표
씨앗을 심는 과정과 씨앗이 자라기 위해 필요한 것을 알아본다.
시 간
활 동 내용
활동자료
실행 및 평가
~19:30
통합 및 맞이하기
[통합 및 맞이하기]..<봄꽃과 나
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혼합연령
생 활 주 제
우리 동네
주 제
우리를 도와주시는 분들
소 주 제
다양한 직업 알아보기
목 표
우리 동네에서 볼 수 있는 것에 관심을 가진다.
시 간
활 동 내용
활동자료
실행 및 평가
~19:30
통합 및 맞이하기
[통합 및 맞이하기]…<등
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혼합연령보육
목 표
형님, 동생과 장난감을 스스로 정리 할 수 있어요.
활동명 및 시간
활 동 내 용
준비물 및 유의점
8:00 - 9:00
9:00 - 9:30
등원지도
9:30 - 9:40
9:40 - 10:40
나사블록놀이
10:40 - 11:30
TV만화시청
나사블록놀이
11:30 - 11:50
11:50 - 13:00
자유
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혼합연령이 되어 하얀 구름반에 있을 때, 어떻게 해야 할지 몰라 많이 당황했는데 푸른 나무반 선생님이 피아노 하나로 유아들을 주의집중 시키는 것을 보고 아직 내가 많이 부족하다는 생각이 들었다.
지도
교사
조언
2007년 4월 10일 화요일
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혼합연령으로 융통성 있게 편성
2) 유치원 인가 및 운영의 합리화
신규설립 및 변경인가시에는 고등학교이하각급학교설립·운영규정 및 시행규칙, 학교보건 법 등 관련법령과 시설안전 등을 확인 후 인가
신규인가시 학교설립계획서를 접수
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