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합작으로 고려 글로벌 신용은행을 설립하고 개업식을
가진 것으로 알려지고 있다.
* 참고문헌
- 고경민. 북한의 IT 전략. 서울: 커뮤니케이션북스. 2004
- 박순성. 북한의 경제와 한반도 통일. 서울: 풀빛. 2003
- 동용승 · 이정철. 북한경제 변화의
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2016.
김혜경, 태권도 사범의 유형과 역할, 한국체육대학교 대학원, 2008.
최성곤, 태권도 지도자, 무엇을 알아야 하는가?, 계명대학교 출판부, 2014.
이동영, 태권도장 사범의 직전교육과 직업사회화 과정, 용인대학교 태권도대학원, 2011.
백승우,
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2) 남북경협 내용
3. 진전단계: 1994.11월?1998.3월
1) 제1차 남북경협활성화 조치
2) 남북경협 내용
4. 약진단계: 1998.4월 이후
1) 제2차 남북경협활성화 조치
2) 경협 활성화를 위한 남북당국간 합의 도출
3) 남북경협 내용
Ⅴ. 남북경협 4대 합
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20여 년 전에 삼화 고무 공업을 창설하여 오늘에 이르렀다는데….≪정비석, 비석과 금강산의 대화≫
- 吐盡肝膽 (토진간담) : 간과 쓸개를 모두 내뱉는다는 뜻으로, 솔직(率直)한 심정(心情)을 속임없이 모두 말하는 것을 비유(比喩)하는 말.
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화로운 관계를 이해하도록 노력해야한다.
참고문헌
한국 차 생활 총서 감승희 엮음 (주)서울출판
우리 차와 건강 운기식 지음 도서출판성림
다경(茶經) 육 우(陸 羽)지음 태평양전물관 1. 머리말
2. 차의 정의
3. 차의 기원
4. 차의 전
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가르치고 싶다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 내용요약
1장: 정성을 다한 봉양
2장: 순종과 희생
3장: 재혼시켜 드리는 효
4장: 지성이면 감천
5장: 불효자의 개심
6장: 부모를 구한 효자
7장: 돌아가신 뒤의 효도
Ⅲ. 결론 및 교육적 의미 분석
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2. 원삼국실
3. 고구려실 4. 백제실
5. 가야실 6. 신라실
7. 통일신라실 8. 고려자기실
9. 조선분청사기실 10. 조선백자실
11. 사랑방실 12. 불교조각실
13. 금속공예실 14. 서화실
Ⅳ. 맺는 글 Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 국립중앙박물관이란
1. 국립
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2) 6ㆍ15 성명발표서 내용
2. 햇볕정책의 3대기조
1) 평화기조
2) 화해기조
3) 협력기조
3. 햇볕정책의 입장
1) 찬성입장
2) 반대입장
4. 햇볕정책의 계승
1) 햇볕정책의 5가지 전제
2) 햇볕정책 성공의 조건
5. 햇볕정책의 과제
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자기실현을 성취하려고 하는 것이다.
(2) 교원의 사기앙양 방안
① 보수와 후생의 적정화
: 교육기본법(제14조) 및 교육공무원법(제34조) 그리고 교원지위향상 특별법(제3조)에 교 원의 보수는 우대되어야 한다고 규정되어 있다.
② 교직에 사회
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합리적인 통일 교육
9. 남북한의 화해 의식을 심어주는 교육
Ⅳ. 학교통일교육과 북한이해교육
Ⅴ. 학교통일교육과 음악교육
1. 성격
2. 목표
Ⅵ. 학교통일교육과 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅶ. 학교통일교육의 교수학습모형
1. 집
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