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연구, 제14권 제3호, pp.301 ~330.
34. 이채연(1998), 사이버 강의실의 운용과 실천적 사례를 통한 효과 검증, 부산여자대학교 교육과학연구, 제3집, pp.87~104.
35. 이화 사이버 캠퍼스(http://cyber.ewha.ac.kr)
36. 전문대학교육협의회(2000), 가상대학의 현황 및
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화사상』, (비봉출판사, 1981).
정진석 외, 『조선철학사(상)』, (북한 과학원 역사연구소, 1961).
(2) 실학과 개화사상의 관계
강재언, 「실사구시와 개화파」, 정창렬 역, 『한국의 개화사상』, (비봉출판사, 1981).
강만길, 「실학론의 현재와 전망
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화가 시급한 실정임.
(2) 기초이론의 도입과 연구방법론의 다양화 및 정교화
여타 관련 학문의 이론을 차용하는 수준에서 벗어나 사회복지 분야 고유의 행정이론을 체계화하고 정립할 필요가 있음.
연구방법론도 계량적 연구방법 위주에
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화, 1교사 연 1회 이상 공개수업, 학교 교육활동에 대한 모니터링 등을 실천하고 있는지 확인한다.
□ 교사가 교실수업개선을 위하여 학급경영 목표관리제, 교실수업개선 목표관리제, 교육연구 활성화 방안 등의 추진 계획을 수립하여 실천하
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학과
http://www.kmarketing.co.kr/htmls/index.html 한국 마케팅 연구원
http://dure.net/~kma/ 한국마케팅 학회
http://kobaco.co.kr/ 한국방송광고공사
http://base.yonsei.ac.kr/~drchang/ 장대련 교수(연세대)
http://www.sm21c.co.kr/ 스포트 마케팅 21 I. 소방홍보조직강화를 위
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대학원 박사학위논문. 미간행.
정대영. (1997). 학습도움학급의 이해. 특수교육, 22(2). 한국특수교육협회.
정봉도. (1996). 특수학급 운영의 개선방향. 특수교육학회지, 17(3), 25-43.
최태영. (1992). 특수학급 교육의 질적 향상을 위한 개선방안 연구.
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화 , 다락원(2003) - 일본의 교육 -
1. 일본 교육제도의 역사
2. 일본 교육과정의 특징
1) 종합적 학습시간의 신설
2) 완전학교 주 5일제 실시
3) 중.고 일관교육
4) 단위제 고교의 신설
5) 종합학과 학교의 설치
6) 다양한 평가 방법
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학과에서 배운 대인관계심리학도 정신보건 사회복지사에 도움이 될 것이라고 생각합니다.
4. 포부
정신보건 사회복지사는 병원에서의 주요 업무로서 우선 환자의 가족상황에 대한 면밀한 조사를 하고 환자를 돕기 위한 가족교육과 상담활동,
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. 서울: 사이언스북스.
김한주. (1997).「 한국의 이동통신산업 규제정책 고찰」. 석사학위논문, 한국과학기술원 테크노경영대학 1. 서 론
2. 본 론
1) 이론적배경과 연구대상
2) 신제도주의와 정책의 진화
3. 결 론
참고문헌
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화 추진
대학 및 고교 입시의 개선을 통하여 개인의 소질과 특성에 맞춘 다양한 선발 방식을 취했고, 각종제도 운영의 탄력화
3. 교육개혁 동향
-초·중학생에게 학교 선택권
-기업 경영인 초·중교감 가능
-2세부터 다니는 유치원 확대
-지자체
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