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재료로서의 특성과 올바른 저장 방법에 대한 교육과 광고가 선행되어야 할 것이다.
4. 참고문헌
감자의 수확 후 관리 현황과 개선방안, 정진철 외, 한국작물학회, 2004
https://scienceon.kisti.re.kr/commons/util/originalView.do?cn=CFKO200430839554766&oCn=NPAP08125462&d
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재료와 원리 등에 대한 구체적인 설명을 담는다. 교과서 감상부분에서 부족했던, 감상 후에 활동을 위한 여러 가지 학습지등도 제작하여 교재에 넣는다. 그리고 교과서로 수업하기 어려운 수준별 교육과정도 학생의 능력에 맞게 제작할 수 있
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전통에 대한 이해와 사고가 자리 잡아야 할 것이며, 이를 기초로 하여 공예문화를 이끌어 나아가야 할 것이다.
참고문헌
김종태(1991), 한국 수공예 미술, 예경
김용진(1996), 한국 민속 공예사, 학문사
공예 염색 기법, 미진사
박명도(1991), 전통
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새로운 인재를 육성하고 있다.
주요사업: 국내/국외 공정여행 상품 개발 및 판매, 대안학교 로드스꼴라 운영 등 1. 현황 및 활성화 방안 (밑줄 부분이 활성화 방안)
2. 정부에서 발표한 “사회적 기업 활성화 방안”
3. 사회적 기업의 사례
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전통김치의 과학적, 위생적 상품화이다. 세계최초, 최대의 김치 연구소 설립, 세계최대의 김치공장(횡성/거창) 설립 등을 토대로 한 제품개발은 타사의 추종을 불허한다.
<기술 및 특허 보유 현황>
1988 - 김치의 진공포장 방법 개발
1989 -
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현황 및 문제점
◎ 생활체육 참여율 열악
◎ 생활체육활동 참여를 위한 재정 지원 미약
◎ 생활체육지도자 양성제도 미흡
◎ 생활체육정책의 효율적 집행을 위한 거점조직 부재
Ⅲ 해결 방안
◎ 교육 지원 전략
◎ 수익사업의
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물질성과 회화에서의 물질성
* 이우환과 모노하의 영향
1) 물리적 속성이 부각된 상태로 드러나는 물질성
2) 다른 재료와의 대조로 드러나는 물질성
3) 물리적 특징이 환영으로 나타나는 작품들
Ⅲ. 결론
-참고문헌
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과제
2). 의료․요양서비스분야의 과제
3). 용구․용품 분야의 과제
4). 금융․보험 분양의 과제
5). 재가복지서비스 분야의 과제
6). 여가․정보 분야의 과제
8. 결 론
-참고문헌-
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교육 인적 자원부
교사용 지도서 3학년, 5학년(2001, 2002), 교육부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술사 교육의 성격
Ⅲ. 교과서 분석
1. 영역별 분석
가. 3학년
나. 4학년
다. 5학년
라. 6학년
2. 주제별 분석
가. 3-4학년
나. 5-6학년
3. 사조별 분
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관찰하여 서술식으로 기술한다.
음성언어 중심으로 지도하고, 음성언어 사용 능력 관찰, 과업 수행 등의 방법으로 평가한다.
심화, 보충집단으로 나눌 때에는 열린교육의 수업 형태 속에서 자연스럽게 집단이 형성될 수 있도록 한다.
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