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확률표본추출과 비확률표본추출은 각각 고유한 장점과 한계를 지닌다. 연구의 목적과 상황에 따라 적절한 방법을 선택하는 것이 중요하다. 확률표본추출은 결과의 객관성과 신뢰성을 보장하지만, 시간과 비용이 많이 든다는 단점이 있다. 반
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확률적 표집법과 비확률적 표집법이 있는데, 확률적 표집법은 모집단의 모든 구성요소가 표본으로 선택할 수 있는 기회가 균등하게 부여된 표집 방법으로 표본의 대표성을 극대화하고 표적 모집단의 추정오차를 극소화하는 방법이다. 비확
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확률표집방법은 비용과 시간이 절약되지만, 결과의 신뢰도가 낮을 수 있습니다. 이는 연구자가 임의로 표본을 선택하기 때문에 편향의 위험이 크기 때문입니다. 예를 들어, 한 연구에서는 편의표집을 사용하여 빠르게 데이터를 수집하였지만
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확률표집법의 개념을 정의하고 비확률표집법의 종류와 특성을 제시하고 장·단점을 비교해 보았다. 조사주제를 정하고 주제와 관련된 개념들을 정리하여 조사목적을 정하는 단계이다. 새로운 조사를 개발하거나 기존의 조사를 다시 설계할
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확률이 동일하게 나타난다는 특징이 있다. 교사가 설문지를 설문 후 회수시켜주는 데 있어 다른 교사에게 전혀 영향을 주지 않은 독립적인 특성을 가지고 진행되었다. 표본의 크기는 A시 와 B 시의 인구수 및 유아교육기관 수에 맞게 되도록
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확률표집과 마찬가지로 이러한 표본으로부터 일반화를 할 수 없다는 것이다. 그럼에도 불구하고 유의표집은 조사 목적을 충족시키는 요소들을 정밀하게 고려하여 집합적 정보를 보장한다는 장점을 갖고 있으며, 주로 질적 연구와 특정한 행
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확률과 확률법칙
[수학적 확률]
[상대돗수]=(A가 일어난 횟수a)/(총수N)=a/N
[통계적 확률, 경험적 확률]
※ N이 어느 정도 클 때
[기하학적 확률]
(1) 확률의 공리적 정의
① 임의의 사상A에 대하여
② 전체 표본공간
③ 공사건
(2)
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확률의 수업 시나리오를 작성하면서..... >
이번 수업 시나리오 과제를 하면서 정말 그동안에 생각지 못한 것들을 생각할 수 있었다. 우리 조가 한 부분은 수학의 확률과 관련된 부분이었다.
여기서 우리나라와 미국의 수업 방식을 비교해 볼
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확률가중함수(probability)에 대하여 설명하고, 수업시간에 다룬 예시 이외에 전망이론과 확률가중함수로 설명할 수 있는 현상을 각각 한 가지씩 서술하라. (15점)
1) 전망이론(prospect theory)
(1) 전망이론(prospect theory)
(2) 전망이론(prospect theory)을
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확률가중함수(probability)에 대하여 설명하고, 수업시간에 다룬 예시 이외에 전망이론과 확률가중함수로 설명할 수 있는 현상을 각각 한 가지씩 서술하라.
1-1. 전망이론(prospect theory)
1) 전망이론(prospect theory)의 정의
2) 예시를 통해 설명할 수
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