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환경 보존의 생활화, 환경교육시범학교운영보고서
이윤(2000), 활동중심 수업과정, 열린교육 발전방안 탐색 Workshop
정미라(1992), 유치원 교육활동에서의 한국 전래동요 활동을 위한 기초 연구, 이화여자대학교 석사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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환경의 지리교육에의 적용, 사회과교육, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 구성주의(구성주의학습이론)의 정의
Ⅲ. 구성주의(구성주의학습이론)의 기본가정
Ⅳ. 구성주의(구성주의학습이론)의 실제
Ⅴ. 구성주의(구성주의학습이론)의 활용
1. 드
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환경에서 소집단 협동학습전략이 온라인 토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과, S대학교 박사학위 논문
◇ 정인성, 최성우, 최성회(1997), 온라인 네트워크를 이용한 교육효과 분석, 삼성그룹의 열린 교육과정을 중심으로, 한국방송대학교
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전통적 모형
(2) 생애발달적 모형
2. 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론의 특성과 교육적 시사점
1) 에릭슨의 발달이론
(1) 사회심리학적 발달이론
(2) 사회심리학적 발달이론의 특성
(3) 사회심리학적 이론의 발달단계
(4)
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및 의의
① 학교 체육의 정비
: 체조과가 보건과와 체육과로 됨
- 원만한 환경 밑에 신체활동을 통하여 신체 각부를 고루 발달, 굳세고 아름다운 정신과 건전한 사회적 성격을 기름, 위생생활을 습관화하여 민주적 사회활동 최선 다함 (목적)
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전통과 변용을 중심으로, 성균관대학교 대학원 국어국문학과 현대문학전공, 2001
최종우, 1970년대 농민소설에 나타난 현실인식 : 송기숙의『자랏골의 비가』를 중심으로, 중앙대학교 대학원 문예창작학과 문학이론전공, 2006 ■ 목 차 ■
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집단 조직
6. 개별화와 협력 활동의 조화
7. 교사-학생 상호작용 활동
8. 학생들의 창의적인 표현 활동
9. 지식 정보의 제공 활동
Ⅶ. 좋은수업과 전통적인수업의 비교
Ⅷ. 좋은수업의 제고 방안
1. 학생의 수준에 대응하는 복선 구조를
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환경이 가지는 장단점을 모두 사정 대상으로 한다.
(2) 계획(planning)
계획이란 사정에서 얻어진 자료를 기반으로 포괄적이고 구체적인 서비스 계획을 만드는 것이다. 즉, 클라이언트의 능력 향상을 위한 목표, 필요한 서비스들의 활용 및 사회
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전통놀이와 현대놀이를 통한 초등학교 중학년의 체력향상 비교연구. 진주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
이정민(2003). 결손 및 일반가정 유아의 인지적 발달 연구. 동아대학교 대학원 석사학위논문
홍덕주(2005). 기구운동이 유아의 신
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전통적인 연희 형태의 근대적인 변혁 과정을 이해하는데 가장 중요한 근거 제시.
2) 신파극의 대중적 확산
-신파극: 일본의 신파극은 그 내용이 직접 번역 소개된 것이 아니라 대개 한국적인 시대 상 황에 맞춰 극의 구성과 내용을 번안하고
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