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협약, UN아동권리협약)의 현황
Ⅶ. 유엔아동권리협약(국제연합아동권리협약, UN아동권리협약)의 교육과 문화
1. 교육
1) 학교탈락 아동
2) 초등학교
3) 중?고등학교
4) 유아교육
5) 실업교육
6) 사립학교
7) 특수교육
8) 교육예산
2. 교육의
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국제노동기구 협약과 우리나라 노동관계법의 비교분석, 서강대학교, 2011
김진학 - ILO 협약과 한국노사관계법 쟁점의 비교연구, 한국노사관계학회, 1997
노동부 국제노동협력관실 - 국제노동기구(ILO) 2개 핵심협약 연내 비준, 한국산업훈련협회,
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환경계획 한국위원회, 2003, 교토의정서
조현재, 2006, CO2 전쟁, 매일경제신문사
이병욱, 2005, 환경경영, 에코리브로
-인터넷 사이트
녹색에너지촉진시민포럼 http://www.noksekenergy.org/
에너지관리공단 http://co2.kemco.or.kr/ Ⅰ. 국제 환경문제의 개념
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환경의 특성
(3) 환경오염의 정의 / 환경문제(사건)의 대두
(4)환경오염의 원인과 종류
2. 본론
(1) 세계의 주요 환경사건
(2) 국내의 주요 환경사건
3. 결론
(1) 환경에 대한 우리의 태도와 인식
(2) 환경문제 해결을 위한 국제적
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협약의 아동인원에 적용
(1) UN의 아동권리협약
① 개념
② 원칙
③ 내용
(2) 우리나라 아동복지에 미친 영향
① 유보조항의 철회
② 체벌 관련 권고사항 이행
③ 폭력‧학대‧착취로부터 보호
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예비교사로서 심각성을 깨닫고 미래에 만날 학생들을 생각하며 실천적 모습들을 비추길 부탁한다.
<참고문헌>
To kyo Kagaku Do jin, 환경호르몬과 다이옥신, 전남대 출판부, 2005
Martlew, Gillian, 환경호르몬, 제대로 알고 확실히 피해가는 법, 현
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1
1. 기후변화의 정의 ··················· 1
2. 기후변화의 문제점 (환경/사회/경제에의 영향) ····· 2
3. 기후변화의 대책 (국제사회/정부/기업/국민수준) ···· 7
Ⅲ. 결론························· 11
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환경(가족환경, 교육환경, 사회환경 중)에서 아동의 4가지 기본권(발달권, 생존권, 보호권, 참여권)이 침해 받는 실제 사례를 들고, 그 해결방안을 아동권리협약에 근거하여 제시해 보았다. 가정환경을 전체 인간의 성장과 발달에 관계되는 여
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국제사회의 노력
1) 지구온난화 규제에 관한 협약
(1) 1992년 기후변화협약
(2) 1997년 교토의정서
2) 국제사회의 대책
(1) 탄소 배출권 거래 시장
(2) 청정개발체제(CDM)
(3) 발리로드맵
(4) UN환경의 날 지정
Ⅲ. 결론
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(ER)
1. 기업이 지켜야 할 원칙
2. OECD 외국공무원 뇌물방지협약
3. IBRD(세계은행)와 IMF(국제통화기금)의 기업의 투명성과 소액주주보호
4. 국제공통의 기업윤리 강령합의
5. SA 8000 인증제도 실시
6. 코오(Caux)원탁회의 ‘기업의 원칙’ 발표
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