|
계획안을 구성해갈지에 대해 과학영역 안에서도 다양한 분류내용에 따라서 계획을 만들어가 볼 수 있을 것 같다는 자신감도 이번 기회에 얻게 된 것 같다. 다만, 한 가지 요구할 부분이 있다면 지도서에 활동사례도 좋지만 그와 덧붙여서 활
|
|
|
만5세 관련 내용자료 참조
* 영유아보육의 실제, 이남정 외 공저, 형설출판사, 2008 Ⅰ. 서 론
1. 보육활동에 대한 계획, 유아들의 활동준비에 관한 계획
Ⅱ. 본 론
1. 활동 진행과정 - 대화체 형식으로 계획
Ⅲ. 결 론
1. 활
|
|
|
만5세 유아용 활동계획안을 작성해보았습니다. 이처럼 교수학습은 유형별로 전혀 다른 과정과 목표를 지니고 있습니다. 영유아들의 발달적 특성과 흥미를 고려하여 적절한 교수학습을 적용하여 영유아 발달을 효과적으로 이끌어 낼 수 있도
|
|
|
가지고 와서 자리 앉도록 해요...
확장
활동
비오는날 풍경그리기
우산 동요 부르기
주의
사항
동시를 지을때 혹시 글씨를 모르는 아이가 있을수 있으니까 그냥 발표해보도록 해보게 하고 선생님이 대신 써준다.
평가
보육활동 계획안
|
|
|
나요. 벌을 손으로 때리면 벌이 화가 나서 우리 친구들을 마구 쏠 꺼에요. 벌이 쫓아오면 손으로 1) 활동계획안① - 실내에서 기르는 동물에 대한 안전
2) 활동계획안② - 곤충이나 벌레에 대한 안전
3) 활동계획안③ - 식물에 대한 안전
|
|
|
활동
◎ 게임 : 부채질 하는 게임을 해 볼 수 있다.
유의점
및
주의사항
◎ 풀을 사용하고 손을 입에 가져가지 않도록 한다.
◎ 수저를 붙일 때는 글루건을 사용하는데 이 때에는 화상의 위험이 있으므로
교사가 붙여 주도록 한다.
평 가
|
|
|
받아줬을거에요.
6. 연관활동을 소개한다.
T: 우리 다음시간에는 미술영역에서 크리스마스트리에 친구들이 그린 그림을 달아보도록 할까요?
확장활동
- 지역사회 내 복지관 방문하기
- 자선 바자회 열기
- 어려운 이웃에게 편지 쓰기
|
|
|
앞으로 와서 앉아 봅시다.
쓰레받기인형 다시 등장해서 인사를 나눈다.
-친구들 자리는 깨끗이 정리했나요?
-오늘 활동은 어땠나요?
-어떤 것들이 재미있었나요?
T: 이제 정리하고 앞으로 와서 앉아봅시다. 친구들 앉았던 자리는 어떻게 해야할
|
|
|
~
C1, C2: 네~
확장
활동
‘신기한 맷돌’ 전래 동화를 듣기
소금 만드는 과정에 대해 알아보기
주의
사항
이야기 들을 때 산만해지지 않게 과장되면서 재미있게 말한다.
장단 치기 연습을 너무 해서 집중이 흐트러지지 않게 한다.
평가
|
|
|
활동
천둥이나 눈, 구름 등 여러 가지에대해서도 알아본다
태풍 이름짓기.
주의
사항
어려운말이 나오지 않게 신경써서 이야기한다.
평가
보육활동 계획안 주제
활동명
활동 목표
활동 과정
도입
전개
마무리
확장활동
주의사항
|
|
메뉴펼치기
