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)
기침을 많이 했어요.
- 네 . 지금은 괜찮아요.
- (좋은 카드를 들면서)
좋았어요! 씨앗심기가
재미있었어요.
- 네.
평 가
- 1) 주간 교육 계획안
2) 일일 교육 계획안
3) 활동 계획안 (이야기나누기, 조형활동)
4)교구․활동사진
5)평가
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활동 계획안
활동 계획안
주제
재미있고 맛있는 보쌈!
영역
요리
목표
1. 쌈 요리 중 하나인 보쌈을 만들어보며 우리나라 식문화에 자부심을 갖는 다.
2. 쌈 요리를 통해 음식을 골고루 먹는 습관을 기른다.
3. 우리나라와 다른나라의 음식을 서
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[마무리]
1. 활동에 대해 평가한다.
T. 오늘 친구들과 어떤 활동을 했을까?
C. 나뭇잎으로 머리띠 만들었어요! / 나뭇잎을 붙여 왕관을 만들었어요!
T. 맞아. 오늘 나뭇잎으로 왕관을 만들어 보았지.
나뭇잎 왕관을 만들기 전에 어떤 카드를 보았
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일일활동계획안을 계획하고 적절한 환경을 조성하여야 한다. 이를 위해 교사는 개별 영아의 발달 정도를 고려하여 자유선택활동을 계획하여야 하고, 그날 교사가 역점을 둘 필요가 있는 활동을 먼저 결정하여야 하며, 그 활동의 성격을 고려
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일일활동계획안과 실시 방법
4) 다문화교육과정의 실시를 위한 교사 역할
5) 만 5세용 다문화교육과정 사례 [우리나라와 세계 여러나라]
4. 기존 다문화교육과정(혹은 프로그램)과의 차별성
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부 분 수 업 활 동 계 획 안
활 동 명
우리가족
대상
연령
만 4세
활동목표
1.가족의 소중함을 안다.
2.가족과의 협동심을 기른다.
준 비 물
동시판 - 우드락,
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활동
10 : 00 ~ 10 : 20 오전간식
10 : 20 ~ 10 : 30 아침모임
10 : 30 ~ 10 : 45 이야기 나누기
10 : 45 ~ 11 : 30 주변에서 볼 수 있는 색깔 - NIE 활동
11 : 30 ~ 12 : 00 영어
12 : 00 ~ 13 : 20 점심
13 : 20 ~ 13 : 50 동화 듣기
13 : 50 ~ 14 : 00 오후 간식
14 : 00 ~
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()는 나뭇잎 좀 주워줄래?
C: 네 (갖다 준다)
T: (),() 고마워 이제 우리 화장실 갔다 와서 동시 듣고 바깥에 가서 자유선택 활동 할 거야 지금 화장실 다녀오고 싶어요 하는 친구 있니?
C: 저요(몇명만)
T: 그래 (),(),() 화장실 다녀오자.
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활동 주제와 전달사항을 이야기 한다.
ㆍ헤어지는 인사노래를 부른 후 유아들과 안아주기 인사로 마무리 한다.
ㆍ차량, 도보 유아 확인 후 귀가한다.
하루
일과표.
정서카드
평가 ▶ 만3세 주간교육계획안
주간활동계획안
일일교육계
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시간/
활동명
활동 목표
활 동 내 용
준비물/유의점
전체 평가
*유아가 이야기를 동극으로 표현 하였는가?
*친구들과 어울려 동극에 즐겁게 참여 하였는가?
*동극을 통해 바다 속 동물에 친숙함을 가졌는가?
반성 및 소감
지도교사 조언
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