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교육은 집단미술활동의 형태로 이루어지기 때문에 사회 경제적 활동에서 소외된 노인에게 자신감을 부여하는 등 사회성의 향상에도 도움을 줄 수 있다.
지금까지 노인미술교육 관한 선행 연구는 노인미술교육 실태분석 및 프로그램 제안,
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교육 - PRECEDE-PROCEED모형 적용
1) 1단계 - 사회적 사정
2) 2단계 - 역학적 사정
3) 3단계 - 행위 및 환경적 사정
4) 4단계 - 교육 및 생태적 사정
5) 5단계 - 행정 및 정책적 사정
6) 6단계 - 수행 : 1 시간 분량의 보건교육지도안
7) 7단계 -
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교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안 작성
1) 추진전략
2) 세부 사업 내용
3) 학습지도계획안
보건교육 2] Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2)‘만성질환 예방 및 관리’교육
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활동 목표
Ⅲ. 계발활동(클럽활동, CA활동)의 연간지도계획
1. 준비(3, 4, 5 월)
2. 탐색(6, 7 월)
3. 훈련(9, 10 월)
4. 정착(11, 12 월)
5. 심화(2 월)
Ⅳ. 계발활동(클럽활동, CA활동)의 편성과 내용
1. 목표
2. 절차
1) 기초 조사(실태)
2) 교육 과
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교육적 활동이다. 현대 사회에서 학생들이 겪는 다양한 문제를 예방하고 해결하는 데 있어 생활지도는 그 어느 때보다도 중요한 역할을 한다.
앞서 살펴본 것처럼 생활지도는 학생들의 학업 성취를 높이고, 진로 탐색을 지원하며, 정서적 안
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프로그램을 이용한 훈련이 요구된다(이상복, 1993).
참고문헌
◎ 김일명 외 1명(2007), 지체부자유학생의 특수교육 보조원의 역할에 대한 인식, 한국특수교육문제연구소
◎ 박정순 외 1명(2006), 지체부자유 학생의 여가활동 지도실태 및 보호자의
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활동을 하려고 한다. 여러분이 이들을 지도해야 하는 청소년지도자라면 어떻게 지도해야 할지 그 원리와 방법을 중심으로 설명하시오.(40점)
1) 청소년 자원봉사자의 교육
2) 지역사회 청소년 봉사활동 지도 원리
3) 지역사회 청소년 봉사
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교육과학기술부,청소년폭력예방재단(2009)「학교폭력 사안처리 가이드북」
박종운,김삼곤(2003)「실업계 고등학교 학교 폭력 유형 분석 및 대안 탐색」韓國敎師敎育, Vol.20 No.1
권이종(1997)「학교폭력의 발생배경과 지도방안」교육사회학 연
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4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 텔레마케터 집단의 스트레스관리에 대한 보건교육의 설계
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 텔레마케터 집단의 스트레스관리에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간분량)
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
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교육목표에 맞는 프로그램을 계획하여 전문 인력을 안정적으로 확보하고 노인의 욕구에 적합한 전문 지도자에 의해 한국무용교육이 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 장윤실, “노인여가활용을 위한 한국무용프로그램 활성화 방안 연구
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