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과는 달리 국가에서 \'일정한 통일된 교육 과정\'이 없다는 점이 다르다. 즉 일정하게 정해진 교육의 과정이 없으며, 주 교육청 주관으로 지방마다 특색있는 직업교육을 시행하고 있다. 그러나 고등학교에 학문적인 인문과정과 직업적인 직업
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학문사(1997)
10. 인터넷 PC자료 ···· 교육부 6차 교육과정 해설 자료 Ⅰ서론
유아 사회 교육의 필요성
Ⅱ본론
1.유아 사회교육의 이론과 내용
(1)유아 사회 교육의 정의
1)협의의 정의
2)종합적 정의
(2)유아 사회 교
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과 교육 / 한국 교육 학회
● 배영기 / 한국 직업 윤리론
● 손준영 / 직업 윤리 / 1998 / 대왕사
● 이근원 외 / 삶과 윤리 / 1998 / 학문사
● 이종성 / 직업교육 100년의 회고와 전망 / 직업교육 100주년기념 심포지엄 / 1998 / 한국직업능력개발원 / 직
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통신 매체의 각종 체험 활동, ICT Web-공부방, 자료실 이동, 인터넷, 홈페이지 접속 등 웹 기반에서의 학습 환경을 공유함으로써 시간과 공간을 초월한 학습공간의 확대, 다양한 정보탐색 방법과 활용능력을 향상시킬 수 있었다.
(4) 부산에듀넷
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과적인 상호작용 연구」, 홍익대학교 미술대학원, 2008
박휘락.《미술감상과 미술비평교육》. 서울: 시공사, 2003
송말히(2006), 중년기 주부를 대상으로-가족생활교육프로그램 개발, 한국학술정보(주)
이경석, 한국가족복지의 이해 인간과 복지,
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과는 10개 국민 공통 기본 교과의 하나로서 남녀 모두를 이수 대상으로 하고 있으며 기술학과 가정학의 학문적인 특성을 반영하여 기술 및 가정생활과 관련되는 실천적 경험을 중시한다. 또한 다양한 일과 직업 세계에 대한 탐색과 경험의 기
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미적 대상을 발견하고 미의 가치를 이해하는 체계적 미적 체험 활동 방법에 대한 실천적인 연구가 요망된다.
12. 주변 환경 속에서 아름다움을 발견하고, 미술의 쓰임을 이해하며, 이를 실생활에 활용하는 미술과 생활을 연계 지을 수 있는 지
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ICT활용 교수-학습 자료는 교사의 교재 연구와 자료 준비의 효율성을 높였고, 밀도 높은 수업을 전개할 수 있었다.
7) 디자인 표현 능력의 신장으로 미술적 적성개발에 많은 관심을 보였으며, 장래희망 직업 선택에 일러스트레이션 디자인과 관
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과 교실수업 개선
변영계이상수(2003), 수업설계, 서울 : 학지사
박천환 외, 교육과정과 수업, 교육의 목적과 난점
설양환(1998), 교실현장에서 인터넷을 효과적으로 활용할 수 있는 수업 방법, 공주교대 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교실수업개선의 목적
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ICT자료
음원 CD, PPT, 사진퍼즐플래시
수업모형
오르프 수업 모형
일반자료
리듬카드, 전자드럼, 리듬스틱, 리듬 악기, 디지털캠코더
나. 지도과정
학습
단계
학습
과정
교수학습 활동
시간
(분)
자료 및
유의점
교사
학생
감각적
감지
동기유발
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