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활용의 교수학습 모형과 실제 신라대학교 국어교육과
이광복 외 문학교육의 확장으로서 미디어 교육 - 영화,TV드라마, 애니메이션, 하이퍼픽션 한국카프카학회 1. 들어가는 말
2. 문학수업에서 영화
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정보통신 기술을 활용한 교과 교육을 목표로 정보 활용 능력을 기르는 교육으로 전환되어감에 따라 각급 학교에 일률적으로 설치 운영되고 있는 컴퓨터실은 학교 규모나 시설 여건 등을 고려하여 각 교실 코너, 소규모 정보실운영, 수업정보
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모형을 예시로 들어보겠습니다.
직접적(교사중심적) 상호작용적(교사-학생 함께) 간접적(학생중심적)
<내용선정>
<수업운영>
<과제제시>
<참여형태>
<상호작용>
<학습진도>
(A)
(B)
<과제전개> -1번째 표-
1) 각
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교육학(제5판). 계축문화사
김연아(2014). ASSURE 모형을 활용한 중학교 합창수업 지도방안 연구. 석사학위논문. 부산대학교 교육대학원.
김정애(2008). 중학교 컴퓨터교과에서 정보통신윤리교육을 위한 교과과정설계-ASSURE모형 중심으로. 석사학
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교육방법 및 교육공학. 학지사
임철일·임정훈·이동주(2011). 교육공학. 한국방송통신대학교출판부.
김영옥 외(2006). 장학자료. 교육과학기술부.
박성익 외 3명 공저(2003). 교육방법의 교육공학적 이해. 교육과학사.
인천명현초등학교, ICT 활용교
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8. 체제적 수업설계모델
9. 하이퍼미디어모델
10. 학습자 중심 설계
11. 작성원리
12. 학습 적용
13. 웹이 효과적으로 학습에 사용되는 경우
14. 부적절한 경우
15. 설계와 평가
16. 12가지 유형
참고서적 및 관련 사이트
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모형
1) 새로운 전자정부 발전단계 모형의 필요성
2) 새로운 전자정부 모형의 고려사항
3) 새로운 전자정부 발전단계 모형
6. 전자정부의 성과
7. 해외의 전자정부 사례
1) 미국
2) 일본
3) 영국
4) 싱가포르
5) 호주
참고
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정보통신기술을 통해서 다양한 음악적 경험을 할 수 있게 한다
7) 개인차를 고려하되, 각 학생의 특성을 살려주는 음악과 수업이 되도록 한다
Ⅶ. 음악과(음악과교육)의 교수학습계획
1. 교수?학습 계획의 기본 생각
2. 개념적 교수?학습 방
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정보화사회의 학교모형 연구학교 1차년도 과제를 추진하면서 자리 잡힌 정보화 선도학교의 구성원으로서 ICT 활용 교육은 물론 지식 정보화 사회로의 진일보를 위해 교사들 스스로 현장 전문가로서의 위치를 확고히 하기 위해 노력해야 할 것
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교육과정 쟁점연구, 교육과학사
황윤한·조영임(2003) - 수준차가 다양한 교실에서의 효율적인 개별화교육, 서울 : 백의 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교실수업개선의 의미
Ⅲ. 교실수업개선의 중요성
Ⅳ. 교실수업개선을 위한 국어과 ICT활용교육
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