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프로그램 평가이다. 이는 넓은 의미의 사정 목적으로 프로그램의 유용성 혹
은 효과에 대한 판단을 하기 위함이다. 즉, 지속적인 평가를 통해 적용하고 있는 프로
그램의 유지나 수정 혹은 폐지 여부를 결정하는 것이다.
10 제1부
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기술
4.2 멀티미디어 코덱
4.3 멀티미디어 파일 포맷
4.4 전송 프로토콜
4.5 제어 프로토콜
4.6 추가 기술들
5. 모바일 스트리밍 기술의 발전방안
5.1 무선 이동통신 환경을 고려한 대처 방안
5.2 스트리밍은 코어 컴포넌트 기술
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교육과 역사인식』. 서울: 책과함께.
박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사.
박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정.
정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원.
최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법
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과학적 개념의 정의 및 특징 ---------------------------- 18
나. 과학적 개념의 형성 ----------------------------------- 20
다. 과학적 개념과 표상활동 -------------------------------- 23
3. 선행 연구 고찰 ----------------------------------------- 24
Ⅲ. 연구방법
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8. 공간활동
9. 장기적인 배려
10. 복합개념
[3] 부동산활동의 일반원칙
1. 능률성의 원칙
2. 안전성의 원칙
3. 경제성의 원칙
4. 공정성의 원칙
[4] 부동산현상
1. 의 의
2. 부동산현상의 유형
3. 부동산현상의 접근방법
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기지국에 대한 현황 12
3.3 에릭슨의 기지국과 건강에 전자파인체노출량에 대한 분석방법 13
3.4 외국의 기지국 전자파에 대한 정책 15
제 4 장 국내 기지국 전자파의 인체노출량 적합성 평가방법 16
제 5 장 결 론 24
參考文獻 25
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활용한 경로당 건강 증진 사업: 광주시 노인의 건강수명을 높이기 위한 지역자원활용”. 보건간호소식 제62호. 대한간호협회.
이인수 외(2002). “경로당 이용 노인의 공간 기능면에 있어서의 문제점 인식도”. 노인복지연구 통권16호. 한국노인
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교육」제43권 3호, 한국사회과교육연구회
하영선, 2004 「21세기 한반도 백년대계」서울 : 풀빛 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구의 방법 및 범위
Ⅱ. 이론적 배경
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방법에서 중요시되어야 한다. 아동은 그 자체로서 목적으로 인식되어야 하며 존중되어야 한다. 또한 노력을 요하는 어려운 과정이라도, 아동의 관심과 흥미를 유발시켜 아동이 보다 적극적으로 학습에 임하도록 교사는 교육의 방법과 기술을
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유의해야 한다.
사무형 오피스텔의 경우 입주자의 차량수에 비해 주차장이 협소한 경우가 많으므로 적정 주차용량을 검토함은 물론 주차요금에 대해서도 조사해야 한다.
주된 사용자가 대체로 젊은 계층임을 감안하여 통신인프라(인터넷
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