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지구시민교육
9. 제9원칙 공생을 위한 에콜로지 교육
10. 제10원칙 정신성과 교육
Ⅵ. 홀리스틱교육과 열린교육
Ⅶ. 홀리스틱교육과 환경교육
Ⅷ. 홀리스틱교육의 학습지도
1. 홀리스틱교육에서 학습유형의 포괄성
1) 전달형 학습
2)
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지구를 배경으로 우주공간에 떠 있는 오래된 흑백 tv 속에서 병구의 어렸을 적 행복하고 아련했던 삶을 비춰줌으로서 잔잔한 감동을 주었다. 결국 이것은 무(無) 속의 행복을 말하는 것 같이 느껴졌다.
‘지구를 지켜라’ 최악의 영화, 최고의
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속가능한 지역공동체, 살림터
월드워치연구소, 이종욱 외 역(2014) 지속가능성을 위한 거버넌스(2014 지구환경보고서), 도요새 [방통대 문화교양학과 3학년 열린사회와21세기 공통] ① 지속가능발전(또는 지속가능성) 개념의 등장 배경은 무
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. 1. 임파워먼트 개념 및 형성 배경
2. 교사 임파워먼트
1) 교사 임파워먼튼 구성 요소
2) 접근방식
3) 임파워먼트 과정체제
4) 교사 임파워먼트 전략
5) 교사 임파워먼트 효과
6) 교사 임파워먼트의 학교경영에의 적용
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배경
1.1. 키에르케고어의 생애
1.2. 키에르케고어의 사상적 배경
2. 신앙의 의미
3. 키에르케고어의 인간관과 발달의 의미
3.1. 키에르케고어의 인간관
3.2. 인간발달
4. 실존양상들
4.1. 실존철학
(1)
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배경
Ⅲ. 세종(세종대왕)의 북방정책
1. 조선 국경의 전진 배치계획
2. 육진의 개척
3. 사군의 개척
Ⅳ. 세종(세종대왕)의 인재들
1. 정치-황희 맹사성 유관
2. 국방-이종무 최윤덕 김종서
3. 집현재-변계량 이수 윤회
4. 훈민정음-정인지
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배경을 기반으로 전개된 것이지만 그 근본은 연기법의 전통에 따른 것이다. Ⅰ. 밀교의 의의
1. 밀교의 개념
1) 밀교(密敎)의 뜻
2) 현교와 밀교
2. 밀교의 태동
3. 밀교의 가르침 주요내용
Ⅱ. 밀교경전의 성립
1. 밀교의 시대적 구
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줄 수 있지 않을까하는 결론을 내리게 되었다. 1. 서론
2. 본론
1) 광고의 영향 및 배경
2) 광고 사례
① Gender Role
a. 2% 부족할 때
b. 교보생명
c. 광고 분석
② Eroticism
a. 삼성 마이젯
b. 시슬리
c. 광고 분석
3. 결론
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빛”
♥산성비 (산성우)
♥ 지구온난화
♥오존층 파괴
♥생물 다양성
♥ 개체군
♥ 개체군의 구조 (먹이, 생활정도)
♥ 군집에서는 볼 수 없는 개체군의 특성
♥군집
♥ 군집의 구조
♥ 경쟁
♥ 분서
♥ 공생
♥ 기생
♥ 군집의 종류
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지구문화사
- 정신세계사 편집부(2003). 예술치유. 서울: 정신세계사
- 최선남 외(2007). 집단미술치료. 서울: 학지사
- 정현희(2006). 실제적용중심의 미술치료. 서울: 학지사
- 한국미술치료학회(1997). 미술치료의 이론과 실제. 대구: 동화문화사
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