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이론이 더욱 필요한 상황이므로 그 내용면에서 해당 기업의 전체 환경에 대한 이해가 부족했다.
향후 연구에서는 UCC 제작 증가에 따른 부작용해결을 위한 규제 방안들에 대한 연구를 통해 UCC가 제대로 뿌리를 내릴 수 있도록 연구되어야 할
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이론적인 바탕을 정리하고 현 시점에서의 문제점을 밝히는데 주력했다. 앞으로 더 실제적이고 효율적인 연구가 나올 것이라 생각하며 본 연구를 갈음하고자 한다.
참고문헌
교육인적자원부.(2005). 국가인적자원정책의 추진현황과 방향. 교육
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1. 모바일 저널리즘의 개념과 현황
2. 모바일 저널리즘의 시민저널리즘으로의 가능성
3. 모바일을 통한 시민저널리즘의 국내 활용 사례;
제Ⅳ장. 결론: 논의 및 종합정리
- 모바일 저널리즘의 한계와 활성화를 위한 제언
<참고문헌>
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이론에 관한 연구’, 서울대학교대학원 석사학위 논문, 1984.
명말희, ‘유아음악교육의 제방법론에 관한 연구’, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 1988.
방금주, ‘조기교육을 위한 고든의 음악학습이론’, 음악교육연구 제 13집, 1994.
원
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이론적 배경
제 1절 병원 자원봉사 활동
1. 병원자원봉사활동의 의의
2. 병원자원봉사활동의 영역 및 종류
제 2절 호스피스 활동의 의의
1. 호스피스의 정의
2. 호스피스의 유래
3. 호스피스의 목표와 특징
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이론적 고찰과 한국에 있어서의 발전방안에 대한 연구”, 서울대학교 경영 대학원, 2002
정종석, “물류산업 고도화를 위한 제3자 물류 발전방안”, 산업연구원, 2001
조준모고석준, 「아웃소싱 매뉴얼」, 삼영사, 2002
지광식, “2000년도 물류
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정리 및 해석……………………60
제 5장 결론……………………………………………………62
제 1절 연구의 요약 및 정책적 시사점…………………62
제 2절 연구의 한계 및 과제……………………………65
[참고문헌]…………………
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이론적 고찰
1. 개발제한구역의 개념
2. 개발제한구역의 지정목적
3. 개발제한구역제도의 변천과정
4. 개발제한구역의 일반현황
Ⅲ. 국내외 개발제한구역 사례분석
1. 영국의 그린벨트 제도
2. 일본의 근교지대․시가화 조정구역
3.
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이론적 배경
1. 뇌의 기능 ……………………………………………………………… 5
2. 마인드맵의 정의 및 특징 …………………………………………… 7
3. 마인드맵 작성법 ……………………………………………………… 8
4. 교육에서의 마
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이론지맥, 교육과학사, 1987, p6.
박상철, 윤희원, 조영달, 우리나라 다문화가정의 자녀 교육 실태 조사 연구,
서울대학교 교육종합연구원, <교육연구와 실천>, 71권0호, 2007, p5-10
박성혁, 곽한영, 다문화교육정책 국제비교를 통한 우리나라
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