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교보문고, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최저임금제의 이론적 배경
1) 최저임금제란?
2) 최저임금결정의 요소
3) 최저임금의 결정기준
2. 최저임금제의 긍정적 효과와 부정적 효과
1) 긍정적 효과
2) 부정적 효과
3. 우리나라의 최저임금제
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교보문고, 2000
박홍규, 한국문화와 오리엔탈리즘, 보고사, 2012
발레리 케네디, 김상률 역, 오리엔탈리즘과 에드워드 사이드, 갈무리, 2011
강상중, 오리엔탈리즘을 넘어서, 이산, 1997
존 맥켄지, 박홍규 역, 오리엔탈리즘 예술과 역사, 문화디자인
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이론의 현대적 적용』, 서울: 한울아카데미, 2017.
한지수, 『사회학 개론』, 서울: 민음사, 2022.
황성민, 「사회갈등론의 발전과 한계」, 『사회문제연구』, 2023, 36(1), 78-99. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구조기능주의의 이론적 배경과 특징
2.
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문고, 1988
______, 「언론기본법」, 김철수 편, 『정치관계법』, 박영사, 1983
______, 『언론의 자유와 공적 과업』, 교보문고, 1982
______, 「여론의 자유와 언론의 자유」, 『방송연구』, 1990 겨울호, 방송위원회, 1990
김동민 편, 『언론법제의 이론과
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교보문고, 1991) Ⅰ.서론
A.연구의 필요성
B.연구의 목적과 내용
C.연구의 방법
Ⅱ.하버마스 비판이론의 등장배경
A.근대 철학사와 계몽주의
1.플라톤과 들뢰즈
2.근대철학과 계몽주의
B.막스 베버와 호르크하이머, 아도르노
1.막스
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이론
Ⅳ. 수학교육(수업, 수학지도)과 인터넷
Ⅴ. 수학교육(수업, 수학지도)과 수학적 창의력
Ⅵ. 수학교육(수업, 수학지도)과 수학적 추론
1. 수학적 추론이란
2. 수학적 추론의 사고 양식
Ⅶ. 수학교육(수업, 수학지도)의 문제점
1.
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이론. 《최후의 권리》. 한울. Ⅰ. 서론
1. 저널리즘과 사회문제
2. 문제의식과 접근방법
Ⅱ. 저널리즘의 위기와 사회문제
1. 미디어의 사회적 기능과 한국 저널리즘의 문제
2. 한국 저널리즘의 사회조정기능 실패
Ⅲ. 저널리즘의 위
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교보문고 출판부.
황지은. (2020). “성소수자에 대한 편견 해소를 위한 심리 교육 프로그램 개발.” 한국심리교육학회지, 28(1), 77-95. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리사회 성소수자의 지위
2. 심리학이 바라보는 성소수자
3. 성소수자 문제
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이론·전문직편, 서울 : 한국교육개발원.
임선하(1993), 창의성에의 초대, 서울 : 교보문고
정동명(2008), 창의적 발상기법 기반의 창의공학설계, 생능출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 창의력의 개념
Ⅲ. 창의력의 특성
1. 유창성
2. 융통성
3. 독창성
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이론이 어떤 실천적 의미를 지니는지에 대해서는 앞으로 우리가 알아볼 일이다.
「참조문헌」
푸코와 하버마스를 찾아서 윤평준 교보문고
위르겐 하버마스. 1995. 소통행위이론 서규환 외 옮김. 의암출판. p 15-20.
본론 1-(2) NU, S. 171-178 참조. 그
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