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이론
제8장 생태체계이론
제9장 성숙이론
제3부 발달단계별 특성 이해
제10장 태아기
제11장 영아기
제12장 유아기
제13장 아동기
제14장 청소년기
제15장 성인 전기
제16장 성인 중기
제17장 성인 후기
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) *
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이론
제8장 생태체계이론
제9장 성숙이론
제3부 발달단계별 특성 이해
제10장 태아기
제11장 영아기
제12장 유아기
제13장 아동기
제14장 청소년기
제15장 성인 전기
제16장 성인 중기
제17장 성인 후기
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) *
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이론
제8장 생태체계이론
제9장 성숙이론
제3부 발달단계별 특성 이해
제10장 태아기
제11장 영아기
제12장 유아기
제13장 아동기
제14장 청소년기
제15장 성인 전기
제16장 성인 중기
제17장 성인 후기
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) *
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이론
제8장 생태체계이론
제9장 성숙이론
제3부 발달단계별 특성 이해
제10장 태아기
제11장 영아기
제12장 유아기
제13장 아동기
제14장 청소년기
제15장 성인 전기
제16장 성인 중기
제17장 성인 후기
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) *
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이론
제8장 생태체계이론
제9장 성숙이론
제3부 발달단계별 특성 이해
제10장 태아기
제11장 영아기
제12장 유아기
제13장 아동기
제14장 청소년기
제15장 성인 전기
제16장 성인 중기
제17장 성인 후기
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) *
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문제
3) 제 5장 학생생활문화와 비행의 사회심리학적 관점
4) 제 6장 학교폭력의 다문화적 관점
3. 제 3부 학교폭력의 예방 및 상담
1) 제 7장 학생 생활지도 및 상담의 이론
2) 제 8장 학교폭력 예방을 위한 인성교육
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테스트와 자유투 중에서 선택1을 한다.(1학기 중간고사)
2. 태권도는 태극 1장부터 5장까지 측정한다.(1학기 기말고사)
3. 배구는 언더 토스, 오버 토스 중 택1하여 측정한다.(2학기 중간고사)
4. 배드민턴은 스매시로 측정한다.(2학기 기말고사)
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① 작동조건형성: 능동적으로 작용하여 어떤 결과를 생성해냄
② 수동・작동조건형성의 비교
-중략- 제4장 학습자의 지적 특성과 발달
제5장 학습자의 정의적 특성과 발달
제6장 행동주의 학습이론
- 주관식 출제예상문제
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연습 8쪽
(7) 시행계획 9쪽
(8) 결과의 점검 9쪽
(9) 변화된 행동의 유지 계획 10쪽
Ⅲ. 행동수정의 실제
1. 대상아동의 특성 10쪽
2. 발달사항 11쪽
3. 대상 아동의 문제 행동 특징 11쪽
4. 관찰 일시 및 관
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문제풀이
제3장 탐색에 의한 문제풀이
제4장 게임트리
제5장 지식과 인공지능
제6장 논리에 의한 지식표현
제7장 퍼지이론
제8장 컴퓨터 시각과 패턴인식
제9장 기계학습
제10장 신경회로망
제11장 심층학습
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함
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