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서비스 혹은 생각을 탐색 · 구매 · 사용 및 평가함에 있어 보여주는 행동이라고 하였으며, 송용섭(1990)은 개인, 집단, 조직 등 의사결정 단위가 그들의 욕구충족을 위하여 재화나 서비스를 획득, 사용, 처분 사용하는데 따르는 의사 결정 과정
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정부의 극심한 혼란은 지방사회에 대한 통제력 약화를 불러왔다. 中央政府의 혼란에도 불구하고 왕경의 진골귀족층 사이에 만연한 사치풍조는 계속되어 백성들의 삶은 피폐해져갔다. 골품제의 모순으로 인한 중앙 귀족층의 자기 분열과 대
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사회단체나 조직 또는 정부 산하기구 등을 이끌어 가는 것을 의미한다. 따라서 태권도장처럼 관원에게 태권도를 지도하고 수익을 얻는 곳에서는 마땅히 \'경영\'이란 단어가 적합한 것이다.
이러한 관점에서 우리는 21세기 정보통신 시대의
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사회』,Vol.98.No.-,한국노동사회연구소, , pp.173-188(p16)
이원보, 2005,「한국노동운동사 - 100년의 기록」, 한국노동사회연구소
정태순, 2000,「80년대 반정부운동과 노동운동의 성격」,『한국학연구』,제 13호, 고려대학교 한국학연구소, pp167-194(p28)
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제도공간의 질적연구 방법론. 서울 : 교육과학사.
조창현(1990). 지방자치의 이론과 실제. 서울 : 동아일보사.
진동섭 외(2003). 재외동포 교육 활성화 방안 연구. 교육인적자원부.
최병모(2001). 제 7차 사회과 교육과정의 특징과 주요 쟁점. 교과교
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사회의 언론 감시가 더욱 엄중해야 할 것이라는 점도 강조한다.
한국사회에 언론에 대한 강한 부정적 시각이 확산되어 있다는 점을 간과해서는 안되며, 언론이 책임을 다하지 못할 때 언론은 국민의 신뢰를 잃어 마침내 언론자유의 제도적
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사회적응에 필요한 역할 및 태도를 사회화시킨다. 더욱이 사회의 안정과 통합에 요구되는 공동체 의식을 강조함으로써 민주시민으로서의 생활기술 및 태도를 학습시키는 사회제도적 활동이고, 사회성은 사회활동과 집단활동을 즐기며 친구
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사회의 비중은 높다. 특히 개인의 생활과 밀접한 관계가 있는 전기 전자 및 컴퓨터 산업은 짧은 기간에 인간의 생활과 의식구조를 변화시켰으며, 산업사회에서 정보사회로의 발전을 가속화시키고 있다. 인간이 산업화를 통하여 물질적인 풍
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제도의 헌법적합성 검토\". 한국교육, 33, 199-226.
조태원(2010). \"비제도권 인권교육 현황분석을 통한 학교인권교육의 가능성과 한계\". 사회과교육연구, 17(3), 91-108.
조석훈(2002). 학교와 교육법. 서울:교육과학사.
한국교육연구소(2005). 인권교육
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제도를 택하고 있다. 교사는 연속해서 담임을 맞으면서 유아에 대한 깊은 이해가 가능해지며, 혼합연령학급 속 유아들은 다양한 사회적 상호작용을 통해 자연스럽게 공동체의식을 함양한다. 몬테소리 프로그램 역시 혼합연령학급을 실시하
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