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2. 아동 학대유형
1) 신체학대
2) 정서학대
3) 성학대
4) 방임, 유기
3. 학대유형에 따른 차별화된 부모교육
4. 학대유형에 따른 차별화된 상담
5. 학대유형에 따른 차별화된 치료서비스
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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복지정책 방향이 설정되면 이에 걸맞는 가족복지프로그램이 개발, 실시되어야 한다. 여기에서의 프로그램이란 가족의 욕구와 요구사정에 기초한 가족문제 발생을 예방하는 프로그램 및 이미 발생한 가족문제에 대응하는 것이다.
6) 개발된
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복지의 실천, 도서출판 구상, 2007
오승환, 결손가정 청소년 적응결정요인 서울대학교 박사학위논문, 2000.
문현숙 외, 이혼 후 적응을 위한 장기 교육프로그램의 모형개발, 대한가정학회지. 2002.
곽배희, 이혼 전 상담제도의 필요성, 시민과 변호
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지도감독의 법적 규제가 강화되어야 한다.
(3) 전달체계의 문제
지방분권화와 노인인구의 급증에 따른 지방자치단체의 노인복지업무의 확대와 21세기 노인복지정책의 중요성에 비추어 볼 때 시 도의 노인복지부서의 규모가 너무 제한적이고
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지사를 거쳐 청소년위원회의 허가를 받도록 설치 근거를 강화
- 매년 정기적으로 사업 등에 대한 보고 의무를 부여
※ 사회복지법인의 사례
- 사회복지사업법 제16조(법인의 설립허가) ①사회복지법인을 설립하고자 하는 자는 대통령령이 정
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복지부(2002). 「2002년도 노인보건복지사업 추진계획」. 가정보건복지 심의관실.
보건복지부(2001). 「2001년도 사회복지관 및 재가복지봉사센터 운영안내」
선우덕 외(2000). 「노인일상생활수행능력 향상을 위한 보건복지서비스 연계 모형 개발
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정의
3.생애사적 성인후기
4.성인 후기에 나타나는 지적 특성의 변화
5.평생교육의 정의
6.평생교육의 유형 및 특징
7.평생교육의 목표
8.평생교육의 필요성
9.평생교육과 관련하여 우리 사회가 나아가야 할 방향
10.참고자료
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복지부 노인보건과.2003
노인요양보험제도 운영실태 점검 결과보고. 보건복지부 노인요양보장기반조성팀. 2005 Ⅰ. 서론
- 고령화에 따른 문제 제기
Ⅱ. 본론
- 노인장기요양보험제도의 개념
- 노인장기요양보험제도의 필요성
- 노
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복지국가와 복지정책(Welfare state and welfare policies)
-박승희,2002.주요 사회복지정책론의 가족 위기 대처방식에 대한 비판적 검토
-정경배,2001.복지국가의 생산적 균형모형(Generative Balanced Model of Welfare State)
-통계청,2019.2019년 8월 경제활동인구조사
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로그램 확충
5. 평생교육기관 네트워크 구축과 지역평생학습의 활성화
6. 평생교육 인프라 구축을 위한 예산 확보
Ⅷ. 향후 평생교육(평생학습)의 발전 과제
1. 한국평생교육 모형수립의 기본방향
2. 우리나라의 평생학습체제 구축 방안
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