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지방정부의 확고한 지원의지와 강력한 지원정책이 필요한데, 국가는 정책적인 면에서 재정, 세제, 법적인 지원을 아끼지 말아야 할 것이며, 재원마련을 위하여 첫째, 사회복지공동기금모음, 둘째, 국민연금의 수익성사업, 셋째, 노인복지세
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회복지대학원, 1998.
박태영. 『사회복지시설과 지역사회』. 서울: 백산출판사,1995.
보건복지부. 보건복지 주요 통계연보, 내부자료, 2002.
이배근. “해체가정과 요보호아동들을 위한 그룹홈 모형개발”. 「인간과 복지」,1997.
이용교. “아동청
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지배의 사회주의 체제가 붕괴되고, 중국과 베트남 등이 사회주의체제를 유지하면서도 경제적으로는 시장경제제도를 도이하면 과거와 같은 고전적인사회주의 모형은 찾아보기 어렵게 되었다.
3) 복지모형(약한통제, 공부담)
- 국민들이 필요
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복지수요와 욕구변화를 감안할 때 앞으로의 사회복지행정조직의 과제는 무엇보다도 먼저 욕구에 대한 정확한 분석과 대응 정책을 개발하는 연구기관의 설립과 전문연구인력의 확충이 요구된다.
2) 고령화에 따른 노인복지문제해결
의학의
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복지사업은 우리나라의 전통적인 가족제도에 부합하는 서비스를 개발하여 접목시켜 나가야 할 것이며 서비스가 수혜자들의 욕구에 근거한 것인지 유의해야 한다.
둘째, 재가노인복지사업의 프로그램이 수혜노인들에게 변화를 줄 수 있는 내
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대책사업
(3) 구호행정기관
한일합방 당시 사회복지업무는 총독부 내무부 지방국 지방과에서 담당하였다. 그 후 1912년 3월에 내무부 지방국에 제1과, 제2과를 두어 사회복지업무는 제2과에서 맡았다. 방면위원제도는 일본의 독자적인 제도가
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필요성을 입증하는 것이며 학교사회복지 제도화의 당위성을 뒷받침하는 것이라고 할 수 있다. 이런 당위성을 바탕으로 우리나라 학교사회복지를 발전시키기 위해서는 학교사회복지사가 학교에 상주하는 학교중심형 학교사회복지 실천모형
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필요성 및 목적
2. 연구의 범위와 방법
Ⅱ. 특수교육행정의 의의와 특수성
1. 특수교육행정의 의미
2. 특수교육행정의 특수성
3. 분석의 틀
Ⅲ. 특수교육행정의 현황과 문제점
1. 교육주체면
2. 교육운영면
3. 교육정책면
Ⅳ. 특수교육
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모형(Blended Model)
Ⅲ. 연금개혁의 쟁점
Ⅳ. 연금개혁의 외국사례
1. 칠레의 사례
2. 프랑스의 사례
Ⅴ. 향후 연금개혁의 대안
1. 연금사각지대 해소 문제
2. 자영자의 소득파악률 미비와 직장가입자와 자영자간의 형평성 제고 문제
3. 장
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지역이 장애인복지·인권수준이 낮은 것으로 나타났다. 이에 지방자치단체의 복지여건에 따른 차별적 조치가 이뤄져야 한다. 각 시·도 시민사회단체 등의 강력한 모니터링과 중앙정부차원의 적극적 조치가 필요하다. 지역사회복지협의체에
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