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모델-지지적 원조 사회복지사에 대한 수퍼비전은 계속되는 정기적인 훈련과정과 사례회의 등을 통해 이루어짐
3. 사회복지실천에서의 적용
사례관리 단계의 7가지 기능
1) 사례발견 2) 사정 3) 계획 4) 계획 이행 5) 점검 6) 재사정 7) 사례 종결
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학교도서관협회가 있는데, 사서교사 1인이 학교도서관을 운영하는데서 오는 업무과중과 자격증 소지자의 다양성으로 학교도서관 문제를 선도하는데 한계를 보이고 있다. 송기호. 사서교사의 허약한 직업적 존재감 실태와 출구에 대한 연구.
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실천을 고민하고 지역 주민과 연계하여 실천할 수 있는 방안을 고민해 보길 바란다. 이를 통해 학교 사회복지는 학생들의 건강한 발달과 학습 경험을 보장하기 위해 계속해서 발전해 나갈 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
1) \"학교사회복지사업
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학교 학교사회복지의 실천방안에 관한 연구. 순청향대학교 산업정보대학원 석사학위논문.
김병조(2006). 학교사회복지의 활성화에 관한 연구. 서울시립대학교 도시과학대학원 사회복지학과 석사학위 논문.
장영주(2007). 학교사회복지사업의
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학교이다(배은자, 2005).
2) 대안학교의 역사
< 우리나라 대안학교의 연혁 >
연대
내용
1970~80년
야학운동과 공부방운동
90년대 초반
새로운 경향의 다양한 교육실천들이 주말이나 방학을 이용한 소규모 단위로부터 모색
90년대 중반
기존
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학교 사회사업 복지사ㆍ심리치료사 언어치료사 무용교사 등 외부전문교사상주)
# 인천과 울산의 일선 학교에서는 학교사회사업 복지사를 채용하여 학생들을 상담한 결과 아주 좋은 성과를 가져 왔다고 방송되었다.
다섯째, 실천의지가 있는
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학교 성교육 활성화 방안 마련을 위한 세미나
ⅱ. 김정옥(1992), 학교성교육, 대구대학교 출판부
ⅲ. 서울특별시 교육청(1997), 성과 행복, 서울 ： 대한교과서 주식회사
ⅳ. 사은령(1995), 성교육 학습법에 따른 성지식 및 태도 변화에 관한 비교연
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학교 교육과정의 통합?운영
4. 학교 교육과정 운영에 직결되는 예산 지원
5. 적시성, 적소성, 적재성, 적인성의 중시
6. 지역 사회와의 연계와 교원 자체 연수의 실시
7. 교사의 개선 의욕과 실천 의지
1) 교사는 학습의 목표 의식과 과제 의식
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학교 영어과(영어교육)의 수행평가
1. 영어과 수행평가의 의의
2. 영어과 수행평가의 효율적 실천 방안
1) 수행평가의 현장 적용을 위한 절차
2) 수행평가 실천을 위한 여건 제안
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 문제점과 개선 방안
1. 초
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업장학 후에 교과연구회나 동아리를 중심으로 영어교육의 전문가를 모셔서 연수의 형태로 진행하는 것도 좋은 방법이 될 것이라고 생각된다. 그리고 수업을 공개하는 학년마다 한 개의 반은 영어 수업을 하도록 하는 등 학교별로 특성에 맞
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