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학교사회복지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지란
2. 우리나라의 학교사회복지의 발달과정
3. 학교사회복지의 제도적 활성화 방법
1) 양성과정
2) 직무규정
3) 법적 지원체제의 확립
4) 교육과정과 연계된 학생복지 프로그램 개
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복지사는 의료비 지원이 가능한 지원단체에 대해 숙지하고 있어야 한다.
(기사문)
어린 환우 위한 병원 속 또하나의 학교
충남대병원 소아병원 병원학교 14명 수업받아…부모·아이들 호응
▲병원학교에서 치료와 학교수업을 받고 있는 학생
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학교사회사업. 사회복지개발연구원
11. 전재일 외(1999). 학교사회사업실천 어떻게 할 것인가?. 사회복지개발연구원
12. 성민선 외 (2006). 학교사회복지의 이론과 실제. 학지사
13. 홍순혜(2005). 학교사회복지사 교육의 현황과 과제.학교사회사업.
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학교. 2008
조금주. 교육복지우선지원사업의 문제점 및재구조화를 위한 개선 과제. 청소년학 연구 제21권 제2호(2014. 2). 491―513.
양주승. 교육복지우선지원사업의 효과성에 관한 연구 : 서비스 대상 및 비대상 중학교 학생 비교를 중심으로. 전남
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학교 행정대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 발전과정
2. 학교사회복지가 요구되는 사회적 배경
1) 21세기 지식기반 정보화 사회로 인한 인적자본의 강조
2) 통합적 문제해결의 필요성
3) 학교사회복지에 대한 요구
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학교폭력의 실태(현황)
3. 학교폭력의 개념 및 유형
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 유형
Ⅱ. 본 론
1. 학교사회복지의 정의
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지사의 역할과 직무
4. 학교폭력에 대한 학교사회복지사의 필요성
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역사회의 다양한 자원들을 활용하는 노력이 전혀 없었고, 그런 의미에서 학교가 학생 복지를 위한 관련 환경과의 교류적 측면에서 너무 폐쇄적이다.
2) 지역사회복지관 중심 학교사회복지의 문제점
지역사회복지관 중심 학교사회복지는 학교
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학교 학생을 중심으로 / 정강균 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 무단결석
1) 무단결석의 정의
2) 무단결석의 특성
3) 무단결석의 원인
4) 무단결석에서 나타나는 현상
5) 학교사회복지사의 개입
6) 제안 및 결론
2. 학업중단
1) 학업 중단 정의
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학교사회복지의 전망, 한국학교사회복지학회, 2004.
강윤정, 학교사회복지실태와 개선방안에 대한 연구, 서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위 논문, 2005.
곽민호, 학교사회사업의 활성화방안에 관한 연구, 경희대학교 행정대학원 석사학
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복지서비스 욕구조사 / 2008. 12 / 삼육 대학교 대학원, 민송희
사회복지법제론 / 2008 / 대왕사 출판사 / 이용한 외 공저 /
미혼모자시설 현황 모자보건백서 / 2008 / 보건복지가족부
한부모사업안내 81-84 / 2008 / 여성가족부 /
국가 인권위원회 청소
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