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학교 사회사업학과를 졸업. 동대학원 졸업. 카톨릭대학교 박사과정 수료. 초대 한국학교사회사업실천가협회장 역임. 현재 전주대학교 겸임교수로 재직 중)
4) 출판사: 학지사(2006.06.20)
5) 내용줄거리H여상에서 교생실습을 할 때 어느 누구도 선
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임파워먼트 접근을 위한 사정(assessment)의 원칙
(3) 정신질환을 위한 임파워먼트 접근의 사회사업가의 전략
(4) 정신장애인 임파워먼트 접근의 사례관리모델 활용 방법
3) 정신장애인 자조집단을 통한 임파워먼트
III. 결 론
참고문헌
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업후원금
③ 재단지원금
④ 기타 후원기관
4) 지역사회복지 네트워크
(1) 지역사회복지 네트워크의 개념
(2) 지역사회복지 네트워크의 기능과 역할
(3) 지역사회복지 네트워크 구축의 원칙
① 자발성의 원칙
② 민주성의 원칙
③ 포괄성
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실천, 학지사
이혜원 외(2009) 학생권리와 학교사회복지, 한울아카데미
한인영 외(2004) 학교와 사회복지 실천, 학문사
한인영 외(2006) 학교사회복지, 학지사
김기환 외(2001) 학교와 사회복지, 학문사
조흥식 외(2013) 사회복지학개론, 창지사
김기
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실천의 원리
3. 집단의 유형
1) 자조집단
2) 치료 집단
3) 교육집단
4) 과업집단
5) 사회화 집단
4. 집단 활동의 기본적 요소
1) 집단구성원
2) 집단
3) 프로그램
4) 사회복지사
5. 집단을 통한 사회복지실천모델
1) 사회적 목표모델
2) 치료
실천이론,인지이론, 체계이론 집단을 통한 사회복지실천, 행동주의 이론, 심리사회 실천이론, 과제중심 이론 자조집단, 치료집단,교육 집단, 과업집단, 사회화 집, 사회복지의 미시적 실천방법에 관한 고찰,
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실천과 임상사회사업 (1999) 임상사회사업연구회 엮음 학문사
이효선(2003). 사회복지 윤리와 철학의 이해. 학지사. 1. 사회복지실천의 유형
2. 사회복지실천과 사회업의 통합적 방법
3. 사회복지실천의 맥락
4. 사회복지실천의 모델
5. 사
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(2000), 유풍출판사.
한국 사회복지의 현황과 쟁점, 한국사회과학연구소(2000), 인간과 복지. 1. 학교사회복지의 이해
2. 학교사회복지의 대상과 기능
3. 학교사회복지사의 역할
4. 학교사회복지의 실천모델
5. 학교사회복지의 과제와 전망
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대처방안에 관한 세미나, 대한가족계획협회.
성인의 성의식 및 성선호도 조사연구, 한국성문화연구소
성폭력의 실태 및 문제점, 아산사회복지사업재단 제8회 사회윤리 심포지엄 자료
강문순, “우리사회의 성문화”, 진주여성민우회 부설
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학교석사학위논문
정진영◎1999◎한국사회사업의 쟁점과 과제◎학문사
정진영◎1999◎한국사회사업의 쟁점과 과제◎학문사
주정일◎2003◎아동복지실천론◎교문사
주정일/이소희◎(1992)◎아동복지학◎교문사
표갑수◎2000『아동청소년 복지
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회사업의 개념과 발달배경
1. 의료사회사업이란?
2. 의료사회사업 연구의 필요성
3. 의료사업의 기원
4. 의료사회사업의 발달
Ⅱ.우리나라 의료사회사업의 현황
1. 의료사회사업의 실천현황
2. 의료사회사업의 대상문제
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