|
회의 정착을 돕는 정책이, 이들의 자녀에게는 아버지의 국적에 따
라 정당한 한국인으로 성장할 수 있도록 하는 동화형 정책이 적용되어야 할
것이다.
4) 외국의 다문화교육의 실제
다문화사회를 먼저 경험한 다른 나라들은 어떻게 다문화교
|
|
|
육적 사각지대에 있던 학생들의 학습권을 획기적으로 향상 시킬 수 있다. 첨단 에듀테크 기술이 교육 현장 뿐 아니라 우리 사회를 더 따뜻하고 포용적으로 만들어 갈 수 있는 단초가 될 수 있다. 반면, 전면적 원격수업 과정에서 발생한 저소
|
|
|
다문화연구의 지식구조에 관한 네트워크 분석. 한국도서관·정보학회지, 42(4), 353-375. https://journal.kci.go.kr/liss/archive/articlePdf?artiId=ART001621923
이성순 (2020). 핀란드의 포용적 사회통합. 사회통합연구, 1(1), 15-40. https://www.e-sir.org/archive/view_article?pid=s
|
|
|
, 직업훈련과 취업 지원, 주거 지원 등을 통해 안정적인 사회 진입을 도모해야 한다. 또한 결혼과 출산, 육아 등 생애 전환기에 필요한 정보와 지원을 제공하여 가족 형성과 유지를 돕는 것도 중요하다. 중년기에는 자녀 교육비와 부모 부양비
|
|
|
다양성 증진을 위한 교육 및 정보 제공, 다문화 가족을 위한 언어 지원 프로그램 도입, 사회 경제적 지원 제공, 지역사회 참여 및 리더십 강화 등의 다양한 노력을 통해 다문화 가족들과의 상호 작용을 증진하고, 이들이 사회적으로 포용되며
|
|
 |
통합에는 소극적인 입장이었다. 그러나 이제 배타적이고 차별적 문화에서 벗어날 때가 되었다. 국제결혼부부나 외국인 근로자의 증가는 불가피하게 다문화가정의 문제를 낳고 있다.
특히 한국 땅에서 태어나 당당한 한국인으로 살지 못하는
|
|
|
다. 그렇지만 합법적으로 한국시민이 된 외국출신 여성들을, 다문화 가족에서 태어난 자녀들을, 한국시민으로 받아들일 준비가 되어있을지는 의문이다. 다문화 가족 지원법으로 결혼이민자를 위한 정책이 제시되고 실현되고 있는 현 시점에
|
|
|
직업기술 및 취업교육 ⑥ 부부관계 증진 교육
⑦ 취미 및 여가선용 교육 ⑧ 기타 ( )
6. 현재 귀하의 한국어 수준은 어느 정도입니까?
구분
매우 서툴다
약간 서툴다
그저 그렇다
약간 능숙하다
매우 능숙하다
1
한국어 말하기
2
한국어 듣기
3
|
|
|
문화를 습득하고 관심을 가지며 한국 사람에게 긍정적으로 평가하여 속되게 한국 사람들에게 잘 보여 한국의 문화에 흡수하고자 하는 특성도 보이기도 한다.
다문화, 다민족에 대한 정책 및 서비스의 많은 부분이 가시화되어가고 있지만 진
|
|
|
다.
*다문화가정에대한지원
정부는 앞으로 각 부처별로 유형별 실태조사를 하고 구체적인 종합지원 대책과 세부 실행방안을 마련, 확정키로 했다. 정부는 정책목표를 ‘차별해소를 통한 인권신장 및 사회통합’을 넘어 보다 장기적이고 거시
|
|
 |
다. 재난 상황 모의훈련과 직원 교육을 정례화하여 실전 대응력을 높이고, ICT 기반의 감염병 모니터링 시스템 도입을 추진하여 사전 예방에 만전을 기하겠습니다.
여섯째, 보건 행정의 디지털 전환 촉진입니다. 전자 건강 기록(EHR), 모바일 건
|
|
 |
육 프로그램 개발에 주력하겠습니다. 도서관이 지역사회 문화예술 진흥과 평생학습의 중심지로서 역할을 확대할 수 있도록 다양한 문화 행사, 독서 진흥 사업, 정보 격차 해소 프로그램을 기획·운영하겠습니다. 특히 노인, 장애인, 다문화 가
|
|
 |
육 발전을 촉진하겠습니다.
다섯째, 장애인, 다문화가정, 저소득층 등 교육 취약계층을 위한 맞춤형 AI 교육 프로그램 개발과 운영에 주력하겠습니다. 기술의 장벽을 낮추고 접근성을 향상시켜 모든 학습자가 평등하게 교육 기회를 누릴 수 있
|
|
 |
회 전반의 교육 환경 개선에 기여하는 데 주력할 것이다.
첫 번째로, 유치원 및 어린이집 현장에서 교육자로서의 전문성을 발휘하며 교육의 질을 높이고자 한다. 대학원에서 습득한 최신 유아교육 이론과 혁신적 교수법을 현장에 적용하여,
|
|
 |
다.
- 지역사회 문화향유 및 소통 공간 조성도서관이 책을 읽는 공간을 넘어, 지역사회 구성원이 소통하고 배움과 문화를 공유하는 플랫폼으로 자리잡게 됩니다.
- 정보 격차 해소 및 평생학습 기회 제공디지털 자료 활용과 정보소외계층을 위
|
|
메뉴펼치기
