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이론과 사회복지실천．학지사 1. 사회복지실천으로서의 사례관리
2. 사례관리의 도입 배경 및 실천 분야
3. 사례관리의 개념
4. 사례관리의 목적
5. 사례관리의 기능
6 사례관리자의 역할
7. 사례관리의 과정과 각 단계별 기능
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개념
Ⅱ. 가족문제의 현황
1. 가족규모와 유형의 변화
2. 이혼율의 증가
3. 여성의 사회활동 증가
4. 가족기능의 변화
5. 가족주기의 변화
6. 가족관계의 변화
7. 가족병리 현상의 증가
Ⅲ.
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치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어 1. 개관
2. 주요개념
3. 성격발달
4. 정신분석이론과 사회복지실천
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이론적 배경
Ⅲ. 사회성의 개념과 사회생활영역의 목표
1. 사회성의 개념
2. 사회생활영역의 목표
Ⅳ. 사회생활영역의 세부적인 내용 체계
1. 세부적인 내용 체계
2. 사회적 지능과 사회적 능력
3. 사회적 능력 발달을 위한 활동
Ⅴ. 유
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국내 연구동향 분석: 1991~2019. 부부가족상담연구, 1(2): 17-30 1. 서론
2. 본론
(1) 가족치료의 개념
(2) 가족 문제 요인
(3) 가족치료사의 역할
(4) 가족치료사에게 필요한 자질
(5) 능력 향상을 위한 제언
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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-정서적 문화와 미디어의 역할
2) 11-15세 청소년들의 사회-인지 능력
3. 16-20세 청소년들을 위한 미디어교육 방안
1) 멀티미디어와 함께하는 변화되는 청소년세계
2) 16-20세 청소년들을 위한 미디어교육 방안 - 학교
Ⅹ. 결론
참고문헌
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역할을 다 해낼 수 있을 것인가?
(2) 가족의 개념 및 기능: 가족의 개념, 기능과 관련한 이론 소개.
(3) 문제분석: 가족의 기능 측면에서 이러한 한 부모가정의 한계점 포착.
(4) 결론: 한 부모가정은 가정의 역할을 다하기에 무리가 있다.
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개념 2. 학교폭력의 유형 및 특성 1) 학교폭력의 유형
2) 학교폭력의 특성 3, 학교폭력의 발생요인 1) 개인․심리적 요인 2) 가정 요인 3) 학교 요인 4) 환경적 요인 4, 학교폭력의 결과
5. 학교폭력에 대한 인식
6. 한
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성의 피해 및 영향
김인숙, (1997), 한국의 사회복지서비스와 여성복지의 실태, 성평등연구
< 참고 사이트 >
여성부, http://www.mogef.go.kr
보건복지가족부, http://www.mw.go.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 요보호여성과 일반여성
1) 개념
2) 요보호여
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성여자대학교.
- 이미란(2018), 제4차 산업혁명시대 인재의 미래핵심역량 함양을 위한 유아교육 방향 탐색, 동국대학교.
- 김규원(2015), 미래의 대학교육과 인재상, 사회사상과 문화, 동양사회사상학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교직의 개념
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