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아들이게 하고, 타인의 이해나 원만한 이해관계를 이룸으로써, 일상생활에서 겪는 스트레스를 감소시키는데 효과적으로 접근 할 수 있을 것이다.
Ⅴ.참고문헌
김도애(2005) “집단 활동이 아동의 스트레스 감소에 미치는 영향” 숙명여대학교
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사례
1. AOL Time Warner Foundation(AOL Foundation Inc.)
2. The Ford Foundation
Ⅵ. 청소년문화활동의 지원 방안
1. 청소년과의 개설
2. 전국청소년 동아리대회 개최
3. 청소년문화공간 활용
4. 학교에서의 청소년문화활동 보장
Ⅶ. 결론
참고문헌
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“대상별(아동ㆍ청소년ㆍ성인) 상담자 특성연구”, 숙명여대, 2005
- 한성우, “인간의 심리적 문제에 대한 기독교 상담의 필요성”, 칼빈대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 상담의 중요성
2. 상담의 기본 원리와 기법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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아교육기관에서의 이야기 나누기 수업절차모형 적용 연구”, 숙명여대, 2005
- 이미선, “유치원 현장에서의 이야기 나누기 활동에 대한 인식과 실태 연구”, 경기대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 이야기 나누기 활동의 개념 및 교육적 의의
2.
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숙명여대 의류학과
-정훈실, 김영일 (2008). “패션산업을 중심으로 한 디자인 영역간의 콜레보레이션” 연세대학교 생활디자인학과
-2010-12-13 아주경제
-경향신문 2010-12-14
-보스톤 코리아
-닛케이신문
-스웨덴 경제관련 자료 종합 보고자 : 스톡
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획서 - 2009년 운영 방향
(1) 목표
(2) 2009 운영 세부계획
(3) 예상 위험요소 및 대책
3. 프로그램 기획서
(1) 프로그램 개요
(2) 프로그램 소개
(3) 프로그램 구성
(4) 프로그램 내용
(5) 기획의도
(6) 프로그램 분석 (SWOT, 예산안,
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아트리움
3) 업무공간의 미래
Ⅱ.업무공간의구성
1)업무공간의 유형
가)개실형
나)개방형
다)기타
2)오피스 랜드스케이프
가)오피스 랜드스케이프의 개념
나)오피스 랜드스케이프의 특징
Ⅲ.업무공간의실
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아의 창의성 표현능력 발달에 미치는 영향에 관한 비교연구. 성균관대 대학원.
용경미(2000) 레지오 에밀리아 접근법의 적용과 적용상의 문제. 숙명여대 교육대학원.
안영주(1997) 레지오 에밀리아 접근법 고찰. 이화여대 대학원. [ 목 차 ]
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아트(POPART)』, 열화당, 경기, 2007
20세기의 미술,로버트린튼 지음,윤난지 번역,서울 :예경 1993
현대미술의 흐름,루시-스미스 지음,김춘일 옮김,서울 :미진사 1995
팝아트 회화의 특성연구 :본인의 작품을 중심으로, 임정연 지음,숙명여대 대학원
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7학년 2학기 국어 교과서 및 교사용 지도서
박은화, 2003, 동국대학교 교육대학원
서영란, 2003, 현대소설을 통한 논리적 사고력 지도 연구, 숙명여대 교육대학원
이상미, 2005 ,협동학습에 의한 소설 지도 방법 연구, 상명대 교육대학원 없음.
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