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대학원 석사학위논문, 2000
김진화 - 학습자의 개념수준에 따른 Jigsaw협동학습이 학업성취 및 학습동기에 미치는 효과, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, 1998
박종윤·유혜숙 - 중학교 과학수업에 적용한 Jigsaw협동학습의 효과, 한국과학교
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대학원 논문
이수정(2011)「웃음치료의 대인관계와 학교생활적응에 대한 효과성 검증」명지대학교 사회교육대학원 평생교육학과 논문
이혜원(2010)「가정배경과 학업성취의 구조적 관계」교려대학교 대학원 논문
이일(2008)「중고등학생의
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한양대학교 교육대학원 논문
구정례(2004)「놀이중심 학습 활동이 아동의 학업 성취와 사회성 발달에 미치는 효과」경인교육대학교 교육대학원 논문
김은희(2003)「초등학생의 놀이실태와 사회성과의 관계」춘천교육대학교 교육대학원 논문
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한양대 교육대학원 석사학위논문, 2010.
4. 강숙영, 초등학생의 인터넷 중독과 자기통제력 및 학업성취도의 관계, 충남대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008.
5. 권송자, 초등학생의 게임중독과 교우관계 및 공격성과의 관계, 동아대학교 교육대
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학업성취도에 미치는 효과, 한양대 대학원 석사학위논문
◎ 심우엽(1997), 다중지능 이론과 학교교육의 개선에 관한 연구, 교육학연구, 35(3), 83-96
◎ 안영진(2004), 다중지능 이론에 의한 아동의 다양한 능력 개발 프로젝트, 창지사
◎ 이서희(1998)
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학업성취도에 미치는 효과, 한양대 대학원 석사학위논문
◎ 심우엽(1997), 다중지능 이론과 학교교육의 개선에 관한 연구, 교육학연구, 35(3), 83-96
◎ 안영진(2004), 다중지능 이론에 의한 아동의 다양한 능력 개발 프로젝트, 창지사
◎ 이서희(1998)
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학업성적에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김보미(2015). 다중지능이론을 중심으로 중학교 2학년 학습부진아의 수학적 태도 및 성취도 향상을 위한 효율적인 지도방법 모색. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
김성
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대학원 논문
송미정(2001)「수학학습 부진아의 학습 태도 개선을 위한 학습 프로그램 개발 연구」서울교육대학교 대학원 논문
김은주(1996)「수학과 학습부진아를 위한 보충학습자료 효과에 관한 연구」한양대학교 대학원 논문 1. 학습부
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대학원, 2004.
이창주. 『대학 수학 능력 평가 시험 문제 유형에 따른 교실 내 수준별 수업에 관한 연 구』. 연세대학교 교육대학원, 2004.
정낙영. 『수준별 수업의 학습부진아반에서 토론식 협동학습이 학업성취에 미치는 효과』. 충남대학교
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한양대학교 행정대학원 석사학위논문
김경숙(2009)「강남 학부모의 자녀 학업지원활동 특성과 자녀교육에 대한 신념」동국대학교 대학원 박사학위논문
김동식,김영택,정진주,최인선(2013)「맞벌이 여성의 일·가정 양립갈등과 건강영향 연구
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