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미술치료에 대하여
1. 미술치료의 개념 및 정의
2. 미술치료의 필요성 및 중요성
3. 미술치료자의 자질
4. 아동의 증상에 따른 미술치료의 적용
5. 미술치료의 효과
6. 과제 작성하면서 느낀 점: < 자기의 의견 > 3줄 이상 쓰기
7. 참고문헌
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대학교 발행 미술교육 전공.
이태훈 외(2010). 팝아트의 문화적 접근성을 통한 미디어 아트의 대중예술성 연구. 일러스트레이션포름.
오재경(2011). 팝아트 작가작품에 나타난 조형적 이미지를 활용한 텍스타일 연구. 한양대학교 석사학위논문.
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미술대사전(용어편)
3.[출처] SBS CNBC 온라인 뉴스 ‘놀자미술’, 동화 기반의 특화된 커리큘럼으로 높은 인기
4.[출처] 모두를 위한 열린 강좌 KOCW 아동미술교육과 심리 대구교육대학교 백중열 교수
5.[출처] https://blog.naver.com/codinatorkr/220401298224&n
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대한 집단미술치료가 효과와 근거
1) 미술치료과정에서의 효과
2) 집단미술치료의 협동 작업에 의한 효과
3) 청소년의 공격성 감소에 효과
4) 청소년의 자기통제력 강화
5) 예술 작업을 통한 부정적인 감정의 치유
Ⅲ. 결론
참고문헌
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미술의 종이접기 학습지도 방안, 상명대학교 대학원, 석사학위 논문
박라미. (2004). 미술교육에서 아동미술재료 인식변화의 필요성. 아동미술교육, 3, 17-34.
유상애. (2008). 미술치료가 아동의 행복감에 미치는 효과. 한양대학교. Ⅰ. 서론
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미술 활동, 문음사, 1989
김형숙, 집단미술활동 프로그램이 유아의 성격에 미치는 영향, 한양대학교 석사학위 논문, 2000
박정아, 유아미술활동지도, 창지사, 2006
이규선·김동영·전성수, 미술교육학개론, 교육과학사, 1997
윤영임, ADHD아동의
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미술사, 예경 2013
이은기, 김미정 저, 서양미술사, 미진사 2006
김향숙 저, 서양 미술의 이해, 한양대학교출판부 2010
다니엘 아라스 저, 서양미술사의 재발견, 마로니에북스 2008
홍태희 저, 3일만에 읽는 서양미술사, 서울문화사 2006 목차
1.
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교육, 정보화의 관점에서 사회변동, 가치관, 윤리의식의 문제에 이르기까지 문명사적인 교육이 강화되어야 한다.
참고문헌
김향숙(2010) : 서양 미술의 이해, 한양대학교출판부
김수천(1993) : 서양의 교육과정사 연구, 강원대학교교육연구소
김
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교육연구회, 제6권 1호
김삼랑(1998), 미술 교육 개론, 서울 : 미진사
루시 스미드, 김춘일 역(1985), 현대미술의 흐름, 미진사, 서울
류재만(1994), 어린이 미술 감상교육에 관한 연구, 사향미술교육논총2집, 서울교육대학교 미술교육연구회
박휘락(1
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미술교육과 문화, 학지사
박소영, 국민학교에서의 미술 감상 지도 방법에 관한 연구, 조형교육 제9편
이화여대교육대학원(2002), ICT를 활용한 미술 감상 수업방안
최남주(1998), 미술교육의 감상지도 방안, 홍익대학교 석사학위 논문
E. W. Eisner,
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